Am 13. April 2018 ging in ganz Österreich die Lange Nacht der Forschung über die Bühne. IMST/IUS war am Campus der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt und dem Lakeside Park mit dem Stand „Wie verändern digitale Werkzeuge den Unterricht in der Volksschule?“ mit am Start.

Das IMST-Team stellte die Frage, was ein Frosch, eine Biene und eine Blumenwiese mit Lego-Bausteinen und einem Tablet zu tun hat? Unterstützt von zwei Lehrerinnen sowie Schülerinnen und Schüler der Volksschulen Schiefling und Festung/Klagenfurt wurde der Einsatz von Lego WeDo-Baukastensätze im Rahmen des Unterrichts gezeigt. Die Volksschulkinder erklärten anhand eines selbstgebauten und –programmierten Lego-Modells, die Metamorphose zum Frosch und die Bestäubung der Blumen durch die Bienen auf anschauliche Art und Weise.

Das Team freute sich über das große Interesse am Stand bis weit in den Abend hinein. Insgesamt kamen 9.000 Gäste auf den gemeinsamen Campus, um an 101 Stationen in die Welt der Forschung einzutauchen.

Am 13. April 2018 findet in ganz Österreich die Lange Nacht der Forschung statt. IMST bzw. das IUS wird mit einer Station an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt zum Thema „Wie verändern digitale Werkzeuge den Unterricht in der Volksschule?“ vertreten sein.

Seit einem Jahr beschäftigt sich das Projekt IMST (Innovationen Machen Schulen Top) mit Unterstützung von LEGO® Education wie sich die informatische Grundbildung bei Schülerinnen und Schüler von Volksschulen durch den Einsatz von LEGO® WeDo-Bausätzen verändert. Im Rahmen der Station wird gemeinsam mit den SchülerInnen und Lehrerinnen der Volksschulen Schiefling und Festung/Klagenfurt kompetenzorientiertes, digitalisiertes Lernen präsentiert. Wissen über Technik, Coding und Problemlösung wird vermittelt und verändert SchülerInnen, LehrerInnen und den Unterricht.

An der Station U35 (vor HS C, Südtrakt) kann der Einsatz von LEGO® WeDo-Bausätzen selbst getestet werden!

Bereits zum fünften Mal veranstaltet IMST den IMST-Innovationstag in Wien und überzeugte mit einem abwechslungsreichen und attraktiven Programm. Engagierte Lehrerinnen und Lehrer aus allen Schulstufen zeigten, wie sie Innovationen im Unterricht und/oder Schule durchführen und gaben Einblicke wie man durch innovativem Mathematik-, Informatik-, Naturwissenschafts-, Deutsch- und Technikunterricht Schülerinnen und Schüler begeistert. Außerdem wurde der Tag durch ein aktuelles Thema bereichert: „Jetzt noch vernetzen? Vernetzen als Stärke einer erfolgreichen Schule von morgen". 

Sektionschef Kurt Nekula vom Bildungsministerium betonte in seinen Grußworten, dass Vernetzung im Bildungsbereich wichtig und unverzichtbar ist und IMST eindrucksvoll zeigt, wie der Wissenstransfer von Wissenschaft zu Praxis, aber auch von Schule zu Schule möglich ist.
„Schulen sind mehr denn je einem Wandel unterzogen. Eine qualitätsvolle Weiterentwicklung von Schulen und der Aufbau von Netzwerken wird immer wichtiger. An so einem Tag wird das große Innovationspotential der Lehrerinnen und Lehrer in diesem Bereich beeindruckend sichtbar und wird durch Vergemeinschaftung an die interessierte Schulpraxis weitergegeben“, so Heimo Senger von der IMST-Projektleitung.

Die präsentierten Schul- und Unterrichtsinnovationen sind vielfältig. Vom computerunterstützen Modellbau mit LEGO über schultypenübergreifenden Science Nights bis hin zum klassen-, schuljahr-, schul- und schultypenübergreifendem Projektmanagement von caritativen Projekten. Der Brückenschlag von Praxis zu Wissenschaft schafft Begeisterung bei Lernenden und Lehrenden. Auch der Hauptvortrag von Schulleiter und Vorjury-Mitglied des Deutschen Schulpreises Volker Krobisch fokussierte auf die Vernetzung von Menschen in der Schule und zeigt wie ein systemisches Führen der sensiblen Profiorganisation Schule möglich ist.

Die Industriellenvereinigung als langjähriger Kooperationspartner und Hausherr unterstreicht die Wichtigkeit des voneinander und miteinander Lernens auch für die Wirtschaft und sieht in IMST auch einen wichtigen Knotenpunkt im qualitätsvollen Zusammenwirken von Praxis, Wissenschaft und Wirtschaft.

IMST (Innovationen Machen Schulen Top) selbst ist ein vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung getragenes österreichweites Projekt, welches Innovationen im Schulbereich fördert. Die teilnehmenden Lehrkräfte führen entweder selbst Innovationen in ihrem Unterricht oder an ihrer Schule durch oder organisieren sich in Netzwerken in den Bundesländern. Das Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS) ¬an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt ist für die österreichweite Koordination des Projekts IMST verantwortlich.

Nähere Informationen unter www.imst.ac.at bzw. www.imst.ac.at/imst-tag2018