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  1. (Versionen) ‎Physik einmal anders - Interaktives schulübergreifendes Portfolioprojekt ‎[2.793 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Schüler/innenexperiment und Verstehen im Chemieunterricht ‎[2.793 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Was bringen erziehungswissenschaftliche Theorien für die Praxis? ‎[2.791 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Eigenverantwortliches Arbeiten in der Oberstufe ‎[2.791 Bytes]
  5. (Versionen) ‎Geschlechtsspezifische Angst- und Wohlfühlräume mit ArcGIS Online kartieren ‎[2.788 Bytes]
  6. (Versionen) ‎Englisch als Arbeitssprache im handlungsorientierten naturwissenschaftlichen Unterricht ‎[2.787 Bytes]
  7. (Versionen) ‎Innovative Berufsschule trifft Marktführer ‎[2.784 Bytes]
  8. (Versionen) ‎Projektorientiertes Arbeiten an Berufsschulen ‎[2.780 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Wir ziehen unsere Kreise ‎[2.778 Bytes]
  10. (Versionen) ‎Teamteachingprojekt zum Thema Dritte Welt. Am Fallbeispiel Peru ‎[2.777 Bytes]
  11. (Versionen) ‎Beweise im Unterricht von angewandter Mathematik ‎[2.775 Bytes]
  12. (Versionen) ‎Automatisierter Hafen ‎[2.774 Bytes]
  13. (Versionen) ‎Differenzierte Leistungsbeurteilung und Rückmeldung in den naturwissenschaftlichen Fächern an der Praxishauptschule der PH-Tirol als Motor für die Unterrichtsentwicklung ‎[2.769 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Treffpunkt Schule: Lebensnähe durch L.O.B. - Leistung, Orientierung, Begleitung ‎[2.766 Bytes]
  15. (Versionen) ‎MOON - Materialien zur Organisation eines offenen Naturwissenschaftsunterrichts ‎[2.766 Bytes]
  16. (Versionen) ‎Die PFL-Lehrgänge im Rückblick: Auswertung einer Fragebogenerhebung unter Absolvent/inn/en ‎[2.763 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Self-directed grammar learning: -ing forms ‎[2.761 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Informatik erforschen und entdecken – Kleine lernen von Großen ‎[2.758 Bytes]
  19. (Versionen) ‎Reflexion des Unterrichts durch Lehrer/innen-Schüler/innen-Konferenzen ‎[2.758 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Problem- und handlungsorientiertes Arbeiten im fachpraktischen Unterricht unter besonderer Berück-sichtigung des Zeitmanagements und der Wirtschaftlichkeit ‎[2.757 Bytes]
  21. (Versionen) ‎Spielen und lernen? Logisch! ‎[2.755 Bytes]
  22. (Versionen) ‎Erstellen eines digitalen Mathebuchs (E-Book) für Mathematik und angewandte Mathematik an Handelsakademien ‎[2.754 Bytes]
  23. (Versionen) ‎E-Learning mit Einsatz von Moodle in alternativen Unterrichtsformen der Grundschule ‎[2.754 Bytes]
  24. (Versionen) ‎Entwicklung und Förderung der Lernkompetenzen durch den Computereinsatz - Schwerpunkt: Flächen und Körper ‎[2.750 Bytes]
  25. (Versionen) ‎Naturphänomene begreifen durch Begreifen ‎[2.750 Bytes]
  26. (Versionen) ‎Das Mathe-Netz 1plus - Weiterentwicklung der Lernumgebungen im Hinblick auf mathematische Kompetenzentwicklung im Schuleingangsbereich ‎[2.747 Bytes]
  27. (Versionen) ‎Gezielte Lernausgangsstanderhebung und Folgemaßnahmen ‎[2.747 Bytes]
  28. (Versionen) ‎Bausteine des Lebens ‎[2.745 Bytes]
  29. (Versionen) ‎Kompetenzorientierter klassen-, schlujahr-, schul- und schultypenübergreifender Unterricht. ‎[2.744 Bytes]
  30. (Versionen) ‎Kooperative Lernformen ‎[2.743 Bytes]
  31. (Versionen) ‎Erproben einer neuen Didaktik für die Einführung der Proportionen ‎[2.742 Bytes]
  32. (Versionen) ‎Von der Fachbereichsarbeit zum Bewerbungsportfolio ‎[2.740 Bytes]
  33. (Versionen) ‎Die Berufsfindung und Berufsentscheidung von Jugendlichen an einer Wiener Polytechnischen Schule PTS ‎[2.736 Bytes]
  34. (Versionen) ‎Evaluation des Einsatzes dynamischer Geometriesoftware und elektronischer Messwerterfassungssysteme im Mathematikunterricht ‎[2.736 Bytes]
  35. (Versionen) ‎Lerninhalte selbst erarbeiten ‎[2.732 Bytes]
  36. (Versionen) ‎NaWi mit Kindern ‎[2.731 Bytes]
  37. (Versionen) ‎Die Lange Nacht des Forschens – Experimente als wissenschaftliche Bausteine im Lernen von Schülerinnen und Schülern der Volksschule ‎[2.728 Bytes]
  38. (Versionen) ‎Serious game based learning ‎[2.725 Bytes]
  39. (Versionen) ‎Ermöglicht der experimentelle Unterricht in der 3. und 4. Klasse einen besseren Weg zum naturwissenschaftlichen Verständnis und führt dieser aus der Akzeptatnzkrise? ‎[2.724 Bytes]
  40. (Versionen) ‎Verkehrsphysik ‎[2.718 Bytes]
  41. (Versionen) ‎Was fördert das Verständnis bei Gruppenarbeit zum Thema Kraft? ‎[2.713 Bytes]
  42. (Versionen) ‎Chemische und physikalische Projekte im Zusammenhang mit den Wochenthemen ‎[2.711 Bytes]
  43. (Versionen) ‎GEMI ‎[2.709 Bytes]
  44. (Versionen) ‎Methodenkompetenz als Grundlage für die Erstellung von Portfolioarbeiten ‎[2.707 Bytes]
  45. (Versionen) ‎Angewandte Mathematik und Fachtheorie ‎[2.707 Bytes]
  46. (Versionen) ‎"Wir Kinder vom Web 2.0" - Ein Leseförderungsprojekt zum Thema Spielsucht ‎[2.704 Bytes]
  47. (Versionen) ‎Waldlehrpfad real und digital goes public ‎[2.704 Bytes]
  48. (Versionen) ‎Howard Gardners Konzept der multiplen Intelligenzen und seine Anwendung in dem Klassenlektüreprojekt „Gioconda Smile“ by Aldous Huxley ‎[2.703 Bytes]
  49. (Versionen) ‎Führung eigenständigen Vokabellernens durch Anwendung neuer Unterrichts-, Lern- u. Überprüfungsstrategien ‎[2.701 Bytes]
  50. (Versionen) ‎Motivation- und Leistungssteigerung im Elektrotechnik-Grundlagenunterricht ‎[2.699 Bytes]

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