Kategorie:PFL - ArtHist: Unterschied zwischen den Versionen
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PFL - Pädagogik und Fachdidaktik ist ein Universitätslehrgang, in welchem Sie ihre Kompetenzen durch gemeinsame Arbeit an beruflichen Problemen weiterentwickeln können (vgl. [http://ius.uni-klu.ac.at/lehre_und_beratung/lehrgaenge/ IUS - Lehre & Beratung], Stand: 04.04.08). | PFL - Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen ist ein Universitätslehrgang, in welchem Sie ihre Kompetenzen durch gemeinsame Arbeit an beruflichen Problemen weiterentwickeln können (vgl. [http://ius.uni-klu.ac.at/lehre_und_beratung/lehrgaenge/ IUS - Lehre & Beratung], Stand: 04.04.08). | ||
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Aktuelle Version vom 5. Juli 2019, 09:40 Uhr
PFL - Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen ist ein Universitätslehrgang, in welchem Sie ihre Kompetenzen durch gemeinsame Arbeit an beruflichen Problemen weiterentwickeln können (vgl. IUS - Lehre & Beratung, Stand: 04.04.08). PFL - ArtHist umfasst die Fächer:
- Bildnerische Erziehung
- Deutsch
- Geschichte
- Musikerziehung
In dieser Rubrik finden Sie Projektberichte, die im Rahmen dieses Lehrganges erstellt worden sind.
Seiten in der Kategorie „PFL - ArtHist“
Folgende 25 Seiten sind in dieser Kategorie, von 25 insgesamt.
A
D
- Das Konzert. Inwieweit fördert oder hemmt die frühe Fixierung eines Präsentationstermins kreatives Arbeiten?
- Die Maturafrage
- Die neuen Medien und die alte Schule
- Die PFL-Lehrgänge im Rückblick: Auswertung einer Fragebogenerhebung unter Absolvent/inn/en
- Die Qual der Wahl - Welche Kriterien sind für die SchülerInnen bei der Entscheidung für ein Wahlpflichtfach ausschlaggebend?
- Die wilden Zwanziger
F
M
- Methoden zur Schulung eines vertieften Verständnisses über historische Sachverhalte durch interdisziplinäre Ansätze. Eine Chance zur Steigerung der Motivation im GS-Unterricht?
- Methodenkompetenz als Grundlage für die Erstellung von Portfolioarbeiten
- Moment! Musik - Eine Fächerübergreifung. Ein interdisziplinäres Projekt aus Deutsch und Musik und meine Rolle dabei