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  • …emieunterricht sind in verschiedenen Formen anzutreffen: es sind chemische Experimente, die von den Schülerinnen und Schülern zum besseren Verständnis von Lehr …Arbeit wird anhand konkreter Beispiele gezeigt, auf welche Weise chemische Experimente im Unterricht der Sekundarstufe I und II ihren Platz finden und wie die pra
    2 KB (202 Wörter) - 16:13, 10. Jul. 2019
  • …dass die Auswahl der Experimente sich an den Lernzielen orientieren muss. Experimente sollten jene Fähigkeiten, die Schülerinnen und Schüler auch in einem gut …emenunabhängig diese sein dürfen. Je komplexer und themen-unabhängiger die Experimente umso mehr Übungsmöglichkeiten benötigen die Schüler/Schülerinnen.
    2 KB (298 Wörter) - 15:19, 10. Jul. 2019
  • …ür SchülerInnen. Die SchülerInnen sollen die Möglichkeit erhalten einfache Experimente zu Hause zu üben. Dies dient als Ergänzung zu den Übungsstunden im Unter …dass die Auswahl der Experimente sich an den Lernzielen orientieren muss. Experimente sollten jene Fähigkeiten, die SchülerInnen auch in einem guten Frontalunt
    2 KB (282 Wörter) - 16:24, 10. Jul. 2019
  • Die Ergebnisse der beiden Projekte zeigen, dass die Auswahl der Experimente sich an den Lernzielen orientieren muss. Schüler/innenexperimente sind fü …rimente bei Physikschularbeiten und Tests]]; [[Hausübungsmöglichkeiten für Experimente bei Tests und Schularbeiten]]
    2 KB (260 Wörter) - 15:23, 10. Jul. 2019
  • sinnvoll themenunabhängige Experimente anzukündigen. Außerdem sollten Schüler/innen Weiterführende/s Projekt/e: [[Experimente bei Physikschularbeiten]];
    2 KB (269 Wörter) - 15:19, 10. Jul. 2019
  • …wird beobachtet, wie die Schülerinnen und Schüler reagieren, wenn sie die Experimente für ihre eigene Reifeprüfung aussuchen und testen dürfen. …utiert, die sich dabei vor allem organisa-torisch für die Vorbereitung der Experimente der Reifeprüfung ergeben und Lösungen vorgeschlagen, wie die Vorgehenswei
    2 KB (248 Wörter) - 16:20, 10. Jul. 2019
  • …uss anhand von Schülerexperimenten untersucht wurden. Die Präsentation der Experimente erfolgte in Form von Videos. Ziel des Projektes war die Weiterentwicklung… …Experimente, formulierten weiterführende Fragen dazu, planten eigenständig Experimente, führten sie durch und protokollierten alle Vorgänge. Dies brachte eine S
    2 KB (252 Wörter) - 16:35, 10. Jul. 2019
  • Experimente als wissenschaftliche Bausteine im Lernen von Schülerinnen und Schülern� Nachdem an der VS Laa/Wulzeshofen Experimente und Projekttage und sogar Workshop Wochen schon öfters durchgeführt wurde
    3 KB (357 Wörter) - 16:29, 10. Jul. 2019
  • …e Beiträge mit Hilfe von Informationen aus dem Internet und dokumentierten Experimente. Die Inhalte werden künftigen Klassen als Ressource und Vorbild erhalten b …ww.imst.ac.at/files/projekte/1248/anhang/Experimente-Videos-Wikiseiten.zip Experimente-Videos-Wikiseiten.zip]
    2 KB (205 Wörter) - 16:38, 10. Jul. 2019
  • …Aufgabenpool vorhan-den sind, vom Prüfer vorbereitet werden. Wenn man fünf Experimente einbaut, müs-sen alle fünf im Kabinett so vorbereitet werden, dass sie in …abenpool einbauen und die Schülerin/der Schüler kann sich zu Hause auf die Experimente im Rahmen der mündlichen Prüfung vorbereiten. Die Box wurde in den letzte
    2 KB (325 Wörter) - 16:13, 10. Jul. 2019
  • Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel herauszufinden, ob Experimente, die im Sinne des forschenden Lernens als Unterrichtsmethode angelegt sind, …ebnisse lassen den Schluss zu, dass ausgewählte Handlungskompetenzen durch Experimente im Sinne des forschenden Lernens entwickelt werden können.
    1 KB (159 Wörter) - 10:44, 5. Jul. 2019
  • …der SchülerInnen berücksichtigt und durch Hilfen zur Umsetzung der eigenen Experimente im Besonderen gefördert werden. Zu Beginn und am Ende des Projekts soll ei
    1 KB (196 Wörter) - 08:02, 27. Jul. 2016
  • Forschend lernen heißt in erster Linie auch, Vermutungen aufzustellen, Experimente zu interpretieren und darauf aufbauend Schlüsse zu ziehen. Experimente sollten zum Staunen anregen und das wachsende Interesse der Schüler/innen
    2 KB (210 Wörter) - 16:28, 10. Jul. 2019
  • …icht besser von „Mikrogravitation“). Dabei entwerfen die Schüler/innen die Experimente und bauen sie auf. Das besondere ist dabei, dass die Schüler/innen dann ih
    1 KB (179 Wörter) - 16:37, 10. Jul. 2019
  • …erk Wien und durch Publikationen in Chemie und Schule. Außerdem wurden die Experimente und Arbeitsvorschriften weiter entwickelt und die Einsatzmöglichkeit verbe
    2 KB (203 Wörter) - 15:20, 10. Jul. 2019
  • …rwissenschaften gefördert werden? Kann man Unterschiede im Verständnis der Experimente feststellen, wenn sie alleine, zu zweit oder zu viert in der Gruppe durchge
    2 KB (210 Wörter) - 15:20, 10. Jul. 2019
  • …as Projekt wurde laufend evaluiert. Dabei zeigte sich, dass die Kinder die Experimente und Versuche bedenkenlos zu Hause nachmachen konnten und das Forscherheft…
    2 KB (200 Wörter) - 15:02, 10. Jul. 2019
  • …ligen SchülerInnen aus der 5. bis zur 7. Klasse unseres Gymnasiums mehrere Experimente, die dann in drei Oberstufenklassen getestet wurden. Während die Experimente in der Vorbereitungsphase die Gestalt der Endkonzeption annahmen, wurden vo
    3 KB (379 Wörter) - 10:43, 5. Jul. 2019
  • Im Rahmen dieses Projekts wurde versucht Experimente im Chemieunterricht in den Lernprozess zu integrieren. Die Schüler/innen w Weiterführende/s Projekt/e: [[Chemische Experimente selbst planen]]
    2 KB (231 Wörter) - 15:20, 10. Jul. 2019
  • …ichtweise der Schüler ausgehen, um Antworten darauf zu finden, wie wichtig Experimente für das Verstehen sind. Zunächst versuchte ich zu klären, was Verständn Auch scheinbar fehlgeschlagene Experimente können lehrreich gewesen sein.
    3 KB (415 Wörter) - 10:43, 5. Jul. 2019

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