Analyse der Kooperationsmöglichkeiten von Schule und Universität im Rahmen der Fachdidaktikausbildung von LehramtskandidatInnen

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An der Universität Wien gibt es in der Ausbildung der BiologielehrerInnen eine verpflichtende Lehrveranstaltung zum Projektunterricht. In folgendem Beitrag werden wesentliche Punkte zur Weiterentwicklung identifiziert. Grundlage waren ein Interview mit den Lehrveranstaltungsleitern der drei Parallelkurse sowie der Probelauf eines völlig neu konzipierten Kurses im Sommersemester 2005.


Autor/in: Günther Pass
Durchführende Institution/en: Universität Wien, Institut für Zoologie
Fach/Fächer: Biologie
Schulstufe/n: Hochschule


Dateien: Kurzfassung, Langfassung

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