imported>Marina |
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| == Einsatz moderner Technologien im Deutschunterricht der Grundschule ==
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| Die Motivations- und Individualisierungsmöglichkeiten, die der Einsatz des Computers für das Erarbeiten von standardsbezogenen Kompetenzen im Deutschunterricht, und
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| damit verbunden für das selbstständige und individuelle Arbeiten und Lernen bietet bzw. eröffnet, wird näher beleuchtet, kritisch betrachtet und evaluiert.
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| Durch den Einsatz der modernen Technologien wird die Entwicklung der standardsbezogenen Kompetenzen, vor allem der Lesekompetenz, und davon abhängig die Entwicklung vieler Lernkompetenzen, aber auch der sozialen Kompetenz
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| gefördert. Die Lernenden erkennen und erfahren, dass der Einsatz des Computers beim Erlesen und Bearbeiten von Texten, beim eigenständigen Arbeiten und beim Bearbeiten
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| von Aufgaben Hilfe und Unterstützung sein kann.
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| '''Autor/in:''' Gabriele Hartig<br>
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| '''Durchführende Institution/en:''' Volksschule Sollenau Sollenau (323341)<br>
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| '''Fach/Fächer:''' Deutsch, Sachunterricht, Mathematik, Bildnerische Erziehung<br>
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| '''Schulstufe/n:''' 2. Schulstufe<br>
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| Dateien: [[Media:1734 Hartig kurz.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1734 Hartig lang.pdf|Langfassung]], [[Media:Anhang1 Fragebogen Studenten.pdf|Anhang 1]], [[Media:Anhang2 Evaluationsbogen Projektende.pdf|Anhang 2]], [[Media:Anhang3 Fragebogen 1.pdf|Anhang 3]], [[Media:Anhang4 Elternbrief.pdf|Anhang 4]], [[Media:Anhang5 Fotos.pdf|Anhang 5]]<br />
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| Teilprojekt von: [[Beforschung von standardsbezogenem und nachhaltigem Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule]]
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| [[Category:Fonds S1]][[Category:Kompetenzen]] [[Category:Standards]] [[Category:VS]] [[Category:Deutsch]] [[Category:Sachunterricht]] [[Category:Mathematik]] [[Category:Bildnerische_Erziehung]] [[Category:2._Schulstufe]] [[Category:2009/10]]
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