Bienen-Scouts im lern- und handlungsorientierten Schulalltag und Datei:Langfassung Potential Jaklin.pdf: Unterschied zwischen den Seiten

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An der NMS Schwanberg gibt es schuleigene Bienenstöcke, die gemeinsam mit dem Imker Werner Kolleritsch betreut werden. Themenzentrierter Unterricht mit authentischen Aufgabenstellungen und echten Bezügen zur Lebenswelt der Kinder kann daher eine Lernumgebung schaffen, die die Unterrichtsarbeit mit unmittelbar erlebbarer Sinnhaftigkeit anreichert. Eigenverantwortliches Lernen in der Freiarbeit, Kompetenzenerwerb und Aufmerksamkeitstraining in Bezug auf Selbstkontrolle und Selbststeuerung der Kinder stehen als Hinführung zur lernseitigen Orientierung von Unterricht an NMS im Vordergrund. Wir berichten unter anderem über die Schreib- und Leseaktivitäten im Rahmen eines Jahresprojekts auf der 5. Schulstufe.
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'''Autorin:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/2443 Christine Gigerl]<br>
'''Durchführende Institutionen:'''
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/6946 NMS Schwanberg (603072)]
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/6960 Jens Mengeler - Selbst-bewusst-lernen (0)]
<br>
'''Fächer:''' Informatik, Mathematik, Deutsch, Geografie und Wirtschaftskunde, Biologie und Umweltkunde, Fremdsprachen, Ernährungslehre, Technisches Werken, Musikerziehung, Bewegung und Sport, Bildnerische Erziehung, Textiles Werken<br>
'''Schulstufen:'''
5. Schulstufe<br>
'''Schularten:'''
NMS, Sonst.<br>
'''Dateien:'''
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1413/berichte/1413_Kurzfassung_Gigerl.pdf Kurzfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/1413/berichte/1413_Langfassung_Gigerl.pdf Langfassung]
[[Category: 5._Schulstufe]]
[[Category: NMS]]
[[Category: 2014/15]]
[[Category: TP_Schreiben_und_Lesen]]
[[Category: TP_Schreiben,_Lesen,_Literatur]]
[[Category: Deutsch]]
[[Category: Deutsch_Lesen_Schreiben]]
[[Category: Technisches_Werken]]
[[Category: Sachtexte]]
[[Category: Textsorten]]

Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 09:07 Uhr