Evaluation des Projekts "Das Land hat Zukunft" und Animierte Power Point Folien statt Tafel und Kreide: Unterschied zwischen den Seiten

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Im Rahmen der Kampagne des Europarates für den ländlichen Raum erging im Frühjahr 1988 an alle österreichische Schulen eine Einladung zur Teilnahme am Wettbewerb "Das Land hat Zukunft". Frau Dr. Schober, sie ist Biologielehrerin an unserer Schule, zeigte mir diese Einladung und wir berieten gemeinsam, ob wir an diesem Wettbewerb teilnehmen sollten. Nachdem die Schüler der 1.a Klasse, in
Auslöser des Projekts war das neue Lehrbuch für Darstellende Geometrie
der ich Klassenvorstand war, für unser Vorhaben große Begeisterung zeigten, meldeten wir uns im Juni 1988 für den Wettbewerb an.
„Raumgeometrie, Konstruieren und Visualisieren“, das etliche vorgefertigte
Arbeitsblätter zur Verfügung stellt. Teile einer Zeichnung stehen dort
Schülern/innen zur Verfügung, Lehrer/inne/n an der Tafel aber nicht. <br />
Aufgrund dieser Problematik entstand die Idee, zu den Arbeitsblättern
animierte Power Point Präsentationen zu entwickeln, in denen jeder
Konstruktionsschritt ersichtlich ist. Sie stehen unter der Webadresse<br />
[http://www.lehrer.schule.at/helgrid_mueller/darste/praesentationen.htm www.lehrer.schule.at/helgrid_mueller/darste/praesentationen.htm]
<br />zur Verfügung. Gegliedert sind die Präsentationen in Eingangsfolien
mit ganz genauer Erklärung und weniger ausführliche Folgefolien.  
Laufende Einarbeitung von Rückmeldungen dient dazu, die Folien letztendlich zu optimieren.
Mit Hilfe dieser Präsentationen können<br />
* Schüler/-innen ihr Lerntempo in der Stunde selbst regulieren, <br />
* Schüler/-innen zu Hause die Unterrichtseinheit nochmals nachvollziehen und<br />
* Schüler/-innen den Stoff versäumter Stunden mit Einführungsfolien selbständig erarbeiten.<br />


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'''Autor/in:''' Elisabeth Thoma<br />
'''Autor/in:''' Helgrid Müller<br />
'''Durchführende Institution/en:''' Bundesrealgymnasium Graz (601236)<br />
'''Durchführende Institution/en:''' Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Klagenfurt (201046)<br />
'''Fach/Fächer:''' Mathematik<br />
'''Fach/Fächer:''' Darstellende Geometrie<br />
'''Schulstufe/n:''' 5. Schulstufe<br>
'''Schulstufe/n:''' 11. und 12. Schulstufe<br />


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Dateien:
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[[Media:3_Langfassung_Thoma.pdf|Langfassung]]
[[Media:904_Kurzfassung_Mueller.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:904_Langfassung_Mueller.pdf|Langfassung]]<br />
Link/s:[http://www.lehrer.schule.at/helgrid_mueller/darste/praesentationen.htm  Alle Präsentationen]<br />
Weiterführende/s Projekt/e: [[Power Point statt Tafel, Kreide, Lineal und Zirkel]]


[[Category:Fonds S1]]


[[Category:PFL - Mathematik]][[Category:Fächerübergreifend]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Befragung Eltern]][[Category:Wissenszuwachs]] [[Category:Lehrer/innenrolle]] [[Category:Fragebogen]] [[Category:Reflexion Schüler/innen]] [[Category:Projektorientierter Unterricht]] [[Category:Landwirtschaft]] [[Category:BRG]] [[Category:Mathematik]] [[Category:5. Schulstufe]] [[Category:1990/91]]
[[Category:Computerunterstützter Unterricht]] [[Category:Individualisierung]]
[[Category:Schulbuch]] [[Category:Arbeitsblatt]]
[[Category:Skizzen]] [[Category:Präsentation]]  [[Category:Animation]]
[[Category:Folien]] [[Category:Schüler/innen Feedback]]
[[Category:Selbstständiges Arbeiten]] [[Category:E-Learning]] [[Category:Interaktives Lernen]]
[[Category:Interaktive Lernumgebung]] [[Category:PowerPoint]] [[Category:Acrobat 3D]]  
[[Category:Konstruktion]] [[Category: Website]][[Category: Linktipp]]
 
[[Category:BG & BRG]]  
[[Category:Darstellende Geometrie]]
[[Category:11. Schulstufe]] [[Category:12. Schulstufe]][[Category:2007/08]]

Version vom 13. März 2010, 12:04 Uhr

Auslöser des Projekts war das neue Lehrbuch für Darstellende Geometrie „Raumgeometrie, Konstruieren und Visualisieren“, das etliche vorgefertigte Arbeitsblätter zur Verfügung stellt. Teile einer Zeichnung stehen dort Schülern/innen zur Verfügung, Lehrer/inne/n an der Tafel aber nicht.
Aufgrund dieser Problematik entstand die Idee, zu den Arbeitsblättern animierte Power Point Präsentationen zu entwickeln, in denen jeder Konstruktionsschritt ersichtlich ist. Sie stehen unter der Webadresse
www.lehrer.schule.at/helgrid_mueller/darste/praesentationen.htm
zur Verfügung. Gegliedert sind die Präsentationen in Eingangsfolien mit ganz genauer Erklärung und weniger ausführliche Folgefolien. Laufende Einarbeitung von Rückmeldungen dient dazu, die Folien letztendlich zu optimieren. Mit Hilfe dieser Präsentationen können

  • Schüler/-innen ihr Lerntempo in der Stunde selbst regulieren,
  • Schüler/-innen zu Hause die Unterrichtseinheit nochmals nachvollziehen und
  • Schüler/-innen den Stoff versäumter Stunden mit Einführungsfolien selbständig erarbeiten.

Autor/in: Helgrid Müller
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Klagenfurt (201046)
Fach/Fächer: Darstellende Geometrie
Schulstufe/n: 11. und 12. Schulstufe

Dateien: Kurzfassung, Langfassung
Link/s:Alle Präsentationen
Weiterführende/s Projekt/e: Power Point statt Tafel, Kreide, Lineal und Zirkel

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