Beforschung der Möglichkeiten zum Erwerb und zur Förderung der Lesekompetenz unter Zuhilfenahme der Lernplattform Moodle – Sprechen üben mit Podcasting: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:53 Uhr
Lesekompetenzförderung mit dem PC
In diesem Projekt wird das Erstlesen multisensorisch und unter Zuhilfenahme der modernen Technologien erarbeitet. Parallel dazu werden die Grundkenntnisse für die Arbeit am PC mit der Unterstützung einer Informatik-Lehrerin erworben.
- Computer – Grundlagen
- Textverarbeitung (Word)
- Grafik
- Internet
Die erworbenen Kenntnisse werden in der Folge in allen Unterrichtsgegenständen, vor allem aber beim Erstlesen, zur Anwendung gebracht. Die Schüler/innen erwerben auf eigenen Wegen, im eigenen Lerntempo mit individuellen Förderungen Lese- und Lernkompetenzen. Sie lernen motiviert, lustbetont und nachhaltig.
Autor/in: Franziska Ruttmann
Durchführende Institution/en: Volksschule Bad Vöslau (306071)
Fach/Fächer: Deutsch Lesen Schreiben
Schulstufe/n: 1. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang 1, Anhang 2, Anhang 3, Anhang 4, Anhang 5
Teilprojekt von: Beforschung von standardsbezogenem und nachhaltigem Lernen mit Unterstützung moderner Technologien auf allen Schulstufen der Grundschule