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| == Erfahrungen und Wissen ==
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| COOL (Cooperatives Offenes Lernen) als organisatorischer Rahmen für Individualisierung im Unterricht diente als Ausgangssituation für den Versuch, durch gezielte Interventionen bei KollegInnen eine Veränderung der Einstellung zu Individualisierung zu erreichen.<br /><br />
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| Ein Fragebogen zur Selbsteinschätzung sollte die KollegInnen anregen, sich mit verschiedenen Methoden zur Individualisierung auseinander zu setzen. Eine anschließende schulinterne Fortbildung bot Gelegenheit, das theoretische Wissen zu vertiefen und Individualisierungskonzepte in praktische Arbeit umzusetzen. <br /><br />
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| Die im Laufe des Projekts erweiterten Konzepte zur Individualisierung im Unterricht werden im Rahmen einer Kooperation mit der Universität Klagenfurt in die Weiterentwicklung der fachdidaktischen Arbeit einfließen.
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| '''Autor/in:''' Sibylle Gschoepf<br>
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| '''Durchführende Institution/en:''' Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt (Fachr. Mode und Bekleidungstechnik) Villach (202429)<br>
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| '''Fach/Fächer:''' Alle Fächer<br>
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| '''Schulstufe/n:''' 9. bis 13. Schulstufe<br>
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| Dateien: [[Media:1193 Kurzfassung Gschoepf.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1193 Langfassung Gschoepf.pdf|Langfassung]], [[Media:1193 Gschoepf Anhang.pdf|Anhang]]
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Version vom 7. September 2010, 12:06 Uhr