Analyse der Kooperationsmöglichkeiten von Schule und Universität im Rahmen der Fachdidaktikausbildung von LehramtskandidatInnen und Datei:175 Kurzfassung Bader.pdf: Unterschied zwischen den Seiten

Aus IMST
(Unterschied zwischen Seiten)
Zur Navigation springen Zur Suche springen
imported>Karin
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
(Maintenance script lud Datei:175 Kurzfassung Bader.pdf hoch)
 
Zeile 1: Zeile 1:
An der Universität Wien gibt es in der Ausbildung der BiologielehrerInnen eine verpflichtende Lehrveranstaltung zum Projektunterricht. In folgendem Beitrag werden wesentliche Punkte zur Weiterentwicklung identifiziert. Grundlage waren ein Interview mit den Lehrveranstaltungsleitern der drei Parallelkurse sowie der Probelauf eines völlig neu konzipierten Kurses im Sommersemester 2005.


----
Autor/in: Günther Pass<br />
Schultyp: Universität Wien<br />
Fach/Fächer: Biologie<br />
----
Dateien:
[[Media:121_Kurzfassung_Pass.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:121_Langfassung_Pass.pdf|Langfassung]]
[[Category:Fonds S2]] [[Category:Grundbildung]] [[Category:Standards]][[Category: Anwendungsorientierung]]
[[Category: Berufsbildung]][[Category:Lehramtstudium]][[Category:Selbstständiges Lernen]] [[Category:Lehrer/innenausbildung]][[Category:Unterrichtsentwicklung]]
[[Category:Universität Wien]] [[Category:Biologie]] [[Category:2004/05]]

Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 09:07 Uhr