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| Beim Lesen- und Schreibenlernen kann daran angeknüpft werden, dass manche Kinder schon einige Buchstaben beherrschen, z. B. die ihres Namens. Um den Unterricht individuell zu gestalten, sollen möglichst viele Wörter gefunden werden, die mit diesem individuellen Set von Buchstaben gebildet werden können. Es sollen aber keine Wörter gefunden werden, die Buchstaben enthalten, die das Kind noch nicht beherrscht. Ein von uns im Rahmen des IMST-Projekts weiter entwickeltes Computerprogramm hilft, diese Wörter zu finden, und ist somit ein Beitrag zur Individualisierung und Differenzierung des Unterrichts.
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| '''Autor/in:''' Thomas Bettinger<br>
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| '''Durchführende Institution/en:''' SPZ Paulusgasse Wien (903033)<br>
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| '''Fach/Fächer:''' Deutsch Lesen Schreiben<br>
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| '''Schulstufe/n:''' 1. bis 5. Schulstufe<br>
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| Dateien: [[Media:1547 Kurzfassung Bettinger.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1547 Langfassung Bettinger.pdf|Langfassung]], [[Media:1547 Bettinger Anhang.pdf|Anhang]]<br>
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| Links: [http://buchstabensuppe.bettinger.at Buchstabensuppe]
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| [[Category:Fonds S1]][[Category:Lesekompetenz]] [[Category:Lesediktat]] [[Category:Schreibkompetenz]] [[Category:Individualisierung]] [[Category:Computerunterstützter Unterricht]] [[Category:Arbeitsblatt]] [[Category:Vorwissen]] [[Category:Linktipp]] [[Category:Sonderschule]] [[Category:Deutsch_Lesen_Schreiben]] [[Category:Primarstufe]] [[Category:5._Schulstufe]] [[Category:2008/09]]
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Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 10:08 Uhr