Naturdetektive in der Waldschule und Benutzer:Dialog gentechnik: Unterschied zwischen den Seiten

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Die Volksschule St. Marein bei Neumarkt als Naturparkschule hat sich im Schuljahr 2009/10 zum Ziel gesetzt, die Bionik im Unterricht einfließen zu lassen und wählte das Thema: Bionik im Alltag - Lernen von der Natur - als Jahresprojekt. Der Begriff „Bionik" setzt sich aus den Wörtern BIOlogie und TechNIK zusammen: Die Natur ist das Vorbild – die Technik macht es nach. In der Bionik werden gezielt Lösungen für technische Probleme in der Biologie gesucht. NaturwissenschafterInnen, IngenieureInnen, ArchitektInnen und DesignerInnen arbeiten in diesem Fachbereich zusammen.<br />
dialog<>gentechnik wurde 1997 als Reaktion auf die kontroverse Diskussion um das Gentechnik Volksbegehren unter dem Namen „Plattform Gentechnik & Wir“ von engagierten Wissenschaftlern gegründet. Ziel war und ist es wissenschaftlich fundierte Information verständlich aufzubereiten und einer interessierten Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen. Seit Jänner 2001 besteht dialog<>gentechnik als unabhängiger, gemeinnütziger Verein und versteht sich als kompetenter, unabhängiger und ausgewogener Akteur in der Wissenschaftskommunikation im Bereich der modernen Biowissenschaften.
Jede Schülerin und jeder Schüler sollte eine Bionik- Fachkraft werden und jeder die Bionik erklären können. Naturdetektive in der Waldschule haben, passend zur Jahreszeit, Unterricht im Wald. Bei den Waldtagen wird die Natur genau unter die Lupe genommen. Experimentieren, Forschen, eigenständiges und projektorientiertes Lernen in freier Natur sind unser Anliegen. Bionik als zusätzlicher Lehr-und Lernansatz für ganzheitliches Lernen mit und in der Natur steht im Vordergrund.


<hr>
Durch vielfältige Veranstaltungen, Unterrichtsmaterial, eine umfangreiche Web-Präsenz [http://www.dialog-gentechnik.at] und das  [http://www.viennaopenlab.at| Vienna Open Lab] bietet dialog<>gentechnik ein breites Spektrum an Aktivitäten, die alle ausschließlich durch öffentliche Mittel finanziert werden. Dadurch fördern wir den Dialog zwischen WissenschaftlerInnen und Laien, steigern das Interesse für und unterstützen den gesellschaftlichen Diskurs über wissenschaftliche Themen.


'''Autor/in:''' Edith Kamper<br>
Einen besonderen Fokus bildet die Zusammenarbeit mit und Fortbildung von LehrerInnen, um aktuelle Diskussionen und wissenschaftliche Ergebnisse besser in den Unterricht einfliessen lassen zu können.
'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Volksschule Neumarkt in Steiermark (614271)<br>
'''Fach/F&auml;cher:''' Sachunterricht, Deutsch, Mathematik, Werkerziehung, Bildnerische Erziehung<br>
'''Schulstufe/n:''' 1. bis 4. Schulstufe<br>
 
Dateien:
[[Media:1836_kamper_kurz.pdf|Kurzfassung]],
[[Media:1836_kamper_lang_.pdf|Langfassung]],
[[Media: 1836_kamper_anhang1.pdf |Anhang 1]],
[[Media: 1836_kamper_anhang2.pdf |Anhang 2]],
[[Media: 1836_kamper_anhang3.pdf |Anhang 3]],
[[Media: 1836_kamper_anhang4.pdf |Anhang 4]],
[[Media: 1836_kamper_anhang5.pdf |Anhang 5]]<br />
Link/s: [http://www.vs-sankt-marein.com/ Volksschule Sankt Marein]
 
[[Category:Fonds S7]] [[Category:IMST]][[Category:Bionik]] [[Category:Außerschulischer Unterricht]] [[Category:Forschendes Lernen]] [[Category:Experimentierset]] [[Category:Experiment]] [[Category:Freiluftklasse]] [[Category:Beobachtung durch Lehrer/innen]] [[Category:Interview]] [[Category:Feedback]] [[Category:VS]] [[Category:Sachunterricht]][[Category: Linktipp]] [[Category:Deutsch]] [[Category:Mathematik]] [[Category:Werkerziehung]] [[Category:Bildnerische_Erziehung]] [[Category:1._Schulstufe]] [[Category:2._Schulstufe]] [[Category:3._Schulstufe]] [[Category:4._Schulstufe]] [[Category:2009/10]] [[Category:Unterrichtsmaterialien]]

Version vom 29. Juli 2010, 10:03 Uhr

dialog<>gentechnik wurde 1997 als Reaktion auf die kontroverse Diskussion um das Gentechnik Volksbegehren unter dem Namen „Plattform Gentechnik & Wir“ von engagierten Wissenschaftlern gegründet. Ziel war und ist es wissenschaftlich fundierte Information verständlich aufzubereiten und einer interessierten Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen. Seit Jänner 2001 besteht dialog<>gentechnik als unabhängiger, gemeinnütziger Verein und versteht sich als kompetenter, unabhängiger und ausgewogener Akteur in der Wissenschaftskommunikation im Bereich der modernen Biowissenschaften.

Durch vielfältige Veranstaltungen, Unterrichtsmaterial, eine umfangreiche Web-Präsenz [1] und das Vienna Open Lab bietet dialog<>gentechnik ein breites Spektrum an Aktivitäten, die alle ausschließlich durch öffentliche Mittel finanziert werden. Dadurch fördern wir den Dialog zwischen WissenschaftlerInnen und Laien, steigern das Interesse für und unterstützen den gesellschaftlichen Diskurs über wissenschaftliche Themen.

Einen besonderen Fokus bildet die Zusammenarbeit mit und Fortbildung von LehrerInnen, um aktuelle Diskussionen und wissenschaftliche Ergebnisse besser in den Unterricht einfliessen lassen zu können.