IMST Newsletter 43 "Fachdidaktik meets digitale Medien": Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 9. April 2015, 10:09 Uhr
Digitale Medien spielen in der Bildung und besonders im Bereich der Schule eine immer größere Rolle. Eine aktuelle Herausforderung ist der Einsatz digitaler Medien für kompetenzorientiertes Lernen der Schülerinnen und Schüler. Um solche Lehr- und Lernprozesse angemessen zu planen, durchzuführen und zu evaluieren, bedarf es eines guten, fachdidaktischen Know-Hows.
Dem IMST-Themenprogramm „Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen mit digitalen Medien“ ist die Förderung einer digital-inklusiven Fachdidaktik ein großes Anliegen. Im 43. IMST-Newsletter zum Thema „Fachdidaktik meets digitale Medien“ werden mögliche Zugänge dazu in ausgewählten Praxisbeispielen dargestellt sowie deren Theorie beschrieben.
- Herausgeber dieser Ausgabe: Emmerich Boxhofer, Alfons Koller, Thomas Nárosy
- Herausgeber der Reihe: Konrad Krainer, Heimo Senger
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