FREItags(T)RÄUME: Unterschied zwischen den Versionen

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<br />'''Fächer:''' Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Fremdsprachen, Technisches Werken<br />
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'''Schultyp:''' VS<br />
'''Schultyp:''' VS<br />
'''Schulstufen:''' 1, 2, 3 und 4<br />Dateien: [[Media:764_Langfassung_Brandtner.pdf|Langfassung]], [[Media:764_Kurzfassung_Brandtner.pdf|Kurzfassung]][[Category:TP Kompetenzen im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht]]
'''Schulstufen:''' 1, 2, 3 und 4<br />Dateien: [[Media:764_Langfassung_Brandtner.pdf|Langfassung]], [[Media:764_Kurzfassung_Brandtner.pdf|Kurzfassung]][[Category:TP_Kompetenzen_im_mathematischen_und_naturwissenschaftlichen_Unterricht]] [[Category:IMST]]
[[Category:Beobachtungsfähigkeit]]
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[[Category:Experiment]]
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 16:36 Uhr

In den FREItags(T)RÄUMEN können nicht nur die Kinder, sondern auch die Lehrerinnen und Lehrer ihre Interessen und Begabungen fördern und fordern. Das Projekt ist klassen- und schulstufenübergreifend und wird während des gesamten Schuljahrs jeden zweiten Freitag in der 3. und 4. Unterrichtstunde durchgeführt. Es findet im Rahmen der unverbindlichen Übung „Interessen- und Begabungsförderung“ statt. Aus 14 verschiedenen Angeboten aus meist allen Unterrichtsfächern können die Kinder 4-mal pro Schuljahr das auswählen und ausprobieren, was ihnen Spaß macht - ohne Notendruck, ohne Leistungsdruck.


Projektnehmer/in: Brandtner Angelika
Durchführende Institution: Volksschule (804051)
Fächer: Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Fremdsprachen, Technisches Werken
Schultyp: VS
Schulstufen: 1, 2, 3 und 4
Dateien: Langfassung, Kurzfassung