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| In der 3 B gibt es Probleme beim Üben für die Schularbeit: Die Bedürfnisse der Schüler/innen (Was soll noch geübt und erklärt werden?) sind so verschieden, dass es schwer ist, alle Wünsche zu berücksichtigen.
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| In der folgenden Studie wird beschrieben
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| * Wie es in dieser Klasse möglich wurde, dass Schüler/innen individueller üben können.
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| * Wie Schüler/innen auch einander helfen können, und welche Schwierigkeiten es dabei gibt.
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| *Wie sie um ihre Meinung gefragt wurden und dadurch die Dynamik der gemeinsamen
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| Arbeit mitbestimmen konnten
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| *und welche Rückschlüsse ihre Lehrerin daraus für ihre weitere Arbeit gezogen hat.
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| '''Autor/in:''' Gabriele Barta<br />
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| '''Durchführende Institution/en:''' Bundesgymnasium Salzburg (501076) <br />
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| '''Fach/Fächer:''' Englisch<br />
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| '''Schulstufe/n:''' 6. Schulstufe<br>
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| Dateien:
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| [[Media:36_Langfassung_Barta.pdf|Langfassung]],
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| [[Media:36_Anhang1_Barta.pdf|Arbeitsblatt 1]],
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| [[Media:36_Anhang2_Barta.pdf|Arbeitsblatt 2]],
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| [[Media:36_Anhang3_Barta.pdf|Arbeitsblatt 3]]
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| [[Category:PFL - Englisch]] [[Category:Individualisierung]] [[Category:BG]] [[Category:Englisch]] [[Category:6. Schulstufe]] [[Category:1993/94]]
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Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 09:07 Uhr