Gäste im Unterricht und Wirksamkeit der Öffentlichkeitsarbeit an der Hauptschule II Tulln: Unterschied zwischen den Seiten

Version vom 3. Januar 2012, 11:39 Uhr

Aufgrund der sinkenden Schülerzahlen und des großen Wettbewerbs ist für die Hauptschule II Schulwerbung in den letzten Jahren immer wichtiger geworden. Einen bedeutenden Teil der Öffentlichkeitsarbeit stellen die Werbemaßnahmen bei den VolksschülerInnen und deren Eltern dar. So wurden vor einigen Jahren zwei für die Schule bedeutende Tage eingeführt. Um schon früh das Interesse zu wecken, wird der Tag der Volksschulen organisiert. An diesem Vormittag besuchen die Kinder mit ihren VolksschullehrerInnen die Hauptschule. Um auch den Eltern zu zeigen, was an der Schule passiert, folgt etwa ein halbes Jahr später der Tag der offenen Tür. Diese Werbemaßnahmen wurden wie oben erwähnt schon mehrmals durchgeführt aber niemals evaluiert. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dieser Evaluation und den Schlussfolgerungen, die sich daraus ergeben.

Autor/in: Alexandra Kormesser
Durchführende Institution/en: Hauptschule Tulln 2 (321072)

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-Dieses Thema wählte ich nach langem Überlegen als Gegenstand meiner Studie. Was
+Aufgrund der sinkenden Schülerzahlen und des großen Wettbewerbs ist für die Hauptschule II
-endgültig den Ausschlag gegeben hat, weiß ich nicht genau; Forschungsinteresse hat sich mit Lebensinteresse überschnitten; der Zeitdruck dürfte eine Rolle gespielt haben. Und mir war aufgefallen, dass ich im Schuljahr 1991/92 an der Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik schon einige "Gäste" im Unterricht gehabt hatte und diese Stunden bei den Schüler/innen gut angekommen sind.
+Schulwerbung in den letzten Jahren immer wichtiger geworden. Einen bedeutenden Teil der
+Öffentlichkeitsarbeit stellen die Werbemaßnahmen bei den VolksschülerInnen und deren
-Den Ausgangspunkt bildeten ganz allgemeine Beobachtungen wie: Heute war jemand in der Stunde. Es war wirklich sehr lustig. Die Zeit ist zu schnell vergangen. Die Schüler/innen haben viel gesprochen. Das machen wir sicher bald wieder einmal. Ich begann zu fragen:
+Eltern dar. So wurden vor einigen Jahren zwei für die Schule bedeutende Tage eingeführt.
-Woher kommt diese Begeisterung?
+Um schon früh das Interesse zu wecken, wird der Tag der Volksschulen organisiert. An
-Was war so gut an dieser Stunde?
+diesem Vormittag besuchen die Kinder mit ihren VolksschullehrerInnen die Hauptschule.
-Warum möchten Schüler/innen öfter Gäste haben?
+Um auch den Eltern zu zeigen, was an der Schule passiert, folgt etwa ein halbes Jahr später
+der Tag der offenen Tür. Diese Werbemaßnahmen wurden wie oben erwähnt schon mehrmals
-Die Fragen führten dann zu genaueren Beobachtungen, noch mehr Einladungen und der Bitte um Mitarbeit der Schüler/innen, was die Beantwortung der Fragen anbelangte. Die Studie ist allgemeindidaktischer Natur und nicht ausschließlich auf den Englischunterricht bezogen. Sie zeigt verschiedene Aspekte im Zusammenhang mit "Gästen" im Unterricht und ihrem Einsatz/Besuch: die Sicht der Lehrerinnen bzw. Schüler/innen; das Ziel solcher Veranstaltungen, ihre Wirkung; weiters Fragen der Organisation und des Inhalts.
+durchgeführt aber niemals evaluiert. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dieser
+Evaluation und den Schlussfolgerungen, die sich daraus ergeben.
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-'''Autor/in:''' Ursula Schatz<br />
+'''Autor/in:''' Alexandra Kormesser<br />
-'''Durchführende Institution/en:''' Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Graz-Neuhart (Neue Mittelschule / Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Klusemannstraße) (601246)<br />
+'''Durchführende Institution/en:''' Hauptschule Tulln 2 (321072)<br />
-'''Fach/Fächer:''' Englisch<br />
-'''Schulstufe/n:''' 6. Schulstufe<br>
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 Dateien:
-[[Media:38_Langfassung_Schatz.pdf|Langfassung]],
+[[Media:kormesser_alexandra.pdf|Langfassung]]
-[[Media:38_Anhang1_Schatz.pdf|Fragen und Rückmeldungen]]
+[[Category:PFL - Englisch]]
+[[Category:Öffentlichkeitsarbeit ]] [[Category:Tag der Offenen Tür ]] [[Category:Befragung Eltern ]] [[Category: Befragung Schüler/innen ]][[Category: Befragung Lehrer/innen ]] [[Category: Fragebogen]][[Category:HS]]
-[[Category:PFL - Englisch]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:BG]] [[Category:BRG]] [[Category:Englisch]]  [[Category:6. Schulstufe]] [[Category:1993/94]]
+[[Category:2010/11]]

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