Kategorie:Interaktion Schüler/innen Unterrichtspraktikant/in und Coach5, die neue Lernumgebung für naturwissenschaftliche Fächer - Möglichkeiten, Einführungsworkshop, Materialien: Unterschied zwischen den Seiten
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* dem Inhalt und der Evaluation eines Workshops bei der 58. Fortbildungswoche des Vereins zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts im Februar 2004 in Wien, und | |||
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Mit den Informationen dieser Studie sollen Sie sich die umfangreichen Möglichkeiten dieser Coach5-Lernumgebung vorstellen können und einen Einblick darüber bekommen, woraus diese besteht, wie man ihr Handling erlernen und wie man dann damit erfolgreich arbeiten kann. | |||
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'''Autor/in:''' Johannes Schüssling<br /> | |||
'''Durchführende Institution/en:''' Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Blumenstraße, Bregenz (802026)<br /> | |||
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Version vom 26. November 2007, 14:37 Uhr
Diese Studie besteht aus
- einer Beschreibung der Coach5-Lernumgebung,
- einer informativen Zusammenstellung über erprobte Möglichkeiten dieser Lernumgebung inkl. Powerpoint Präsentationen dazu,
- dem Inhalt und der Evaluation eines Workshops bei der 58. Fortbildungswoche des Vereins zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts im Februar 2004 in Wien, und
* neun Coach5-Abeitsblätter/Protokollvorlagen und drei ausgearbeiteten Protokollen, wie sie bei der Durchführung dieser neun Projekte entstehen.
Mit den Informationen dieser Studie sollen Sie sich die umfangreichen Möglichkeiten dieser Coach5-Lernumgebung vorstellen können und einen Einblick darüber bekommen, woraus diese besteht, wie man ihr Handling erlernen und wie man dann damit erfolgreich arbeiten kann.
Autor/in: Johannes Schüssling
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Blumenstraße, Bregenz (802026)
Fach/Fächer: Biologie; Chemie; Mathematik; Physik
Schulstufe/n:??? Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
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