TitU - Tablets im täglichen Unterricht. Die Implementierung neuer Lehr- und Lernformen: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 16:41 Uhr
Um unsere Schülerinnen und Schüler zu kompetenten und kritischen Nutzern zu bilden, die sich in einer digitalen Welt dauerhaft zurechtfinden, setzen wir an der NMS EDV Ferdinandeum u.a. Tablets im täglichen Unterricht ein. Im Rahmen dieses Projektes wollen wir nun der wissenschaftlichen Frage auf den Grund gehen: "Wie müssen wir unseren Unterricht ändern, um die Methodenvielfalt, die der Einsatz von iPads ermöglicht, so zu nutzen, dass sich unsere Schülerinnen und Schüler aktiver als bisher am Lernprozess beteiligen?"
Autorin: Sigrid Wozonig
Durchführende Institution:
Neue Mittelschule (601052)
Fächer: Informatik, Mathematik, Deutsch, Geografie und Wirtschaftskunde, Chemie, Physik, Technisches Werken, Bildnerische Erziehung
Schulstufen:
6. Schulstufe, 7. Schulstufe, 8. Schulstufe
Schulart:
NMS
Dateien:
Kurzfassung
Langfassung
1247_wozonig_beilagen.zip