IMST Newsletter 26 "Fachbezogenes Bildungsmanagement" und Wir verändern die Welt! … und wie messe ich das? (II): Unterschied zwischen den Seiten

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Die Augabe 26 des IMST-Newsletter hat den Universitärslehrgang "Fachbezogenes Bildungsmanagement" als Themenschwerpunkt.
An der GTEMS Anton-Sattler-Gasse fand im Schuljahr 2017/18 zum zweiten Mal eine Forscherwerkstatt im Rahmen des Wahlpflichtfaches „Freizeitkurse“ statt. Das gewählte Thema „Meine Lieblingsspeise“ sollte die SchülerInnen der Sekundarstufe I unmittelbar ansprechen und somit erlauben, von der persönlichen Erfahrung ausgehend Gesundheits- und Umweltaspekte zu untersuchen und zu verstehen, die mit dem Konsum der Speisen in Verbindung stehen. Durch die Einbindung von zahlreichen Studierenden liefen die Workshops in den 6. und 7. Jahrgangsstufen nicht nur in den einstündigen Freizeitkursen, sondern auch in diversen, mehrstündigen Blocklehrveranstaltungen zu spezifischen Themen im Gesundheits- und Umweltbereich rund um Ernährung.
Fachbezogene Bildungsmanager/innen sollen Position zwischen Schulen, Bildunswissenschaft und Bildungsbehörde beziehen. Die Einrichtung eines solchen mittleren Managements auf regionaler und lokaler Ebene wurde im Unterstützungssystem IMST3 durch die Aufwertung der ARGE-Leiter/innen in den Bundesländern und der Fachkoordinator/innen an den Schulen thematisiert.
Die Aktivitäten spannten sich u.a. von Besuchen in Lebensmittel-Online-Shops und einem realen Markt, Zubereitung diverser Gerichte, Verkostungen bzw. Blindverkostungen über Optimieren und Ausfüllen von studentischen Fragebögen zu Umweltthemen, Berechnungen von ökologischen Fußabdrücken und „Pizza-Kilometern“, Diskussion von Filmen, Spielen zum Besuch einer Hochschule und einer Radiostation mit Live-Interview.
Im Herbst 2006 startete der erste Lehrgang mit rund 150 Teilnehmer/innen. Die ersten Absolvent/innen werden Ende September 2008 ihre Qualifizierung abschließen.
Für die SchülerInnen war das fächerübergreifende Arbeiten mit vielen praktischen Tätigkeiten und theoretischen Inputs abwechslungsreich, sodass vom Methodenreichtum jeder auf seine Art profitieren konnte. Da die zeitlichen Ressourcen im IMST-Vorgänger-Projekt zu knapp bemessen waren, wurden die einstündigen Freizeit-Workshops im aktuellen IMST-Projekt durch ein zweites Workshop-Format (Block-Workshops mit Studierenden oder Lehrern) vorteilhaft ergänzt.


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'''Autor/in:''' Konrad Krainer, Heimo Senger, Burgi Wallner<br />
'''Durchführende Institution/en:''' IMST<br />
'''Fach/Fächer:''' Deutsch, Mathematik, Biologie, Chemie, Physik<br />


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Dateien:
[[Media:imst_newsletter26.pdf|Newsletter]]
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Link/s: [http://fbm.uni-klu.ac.at/ fBM - Fachbezogenes Bildungsmanagement]


'''Autor:''' [https://www.imst.ac.at/benutzer/view/2951 Harald Mattenberger]<br>
'''Durchführende Institution:'''
[https://www.imst.ac.at/institutionen/view/7842 GTEMS Anton-Sattler-Gasse (922012)]
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'''Fächer:''' Mathematik, Geografie und Wirtschaftskunde, Biologie und Umweltkunde, Chemie, Physik, Fremdsprachen, Ernährungslehre, Freizeitkurs<br>
'''Schulstufen:'''
5. Schulstufe, 6. Schulstufe, 7. Schulstufe, 8. Schulstufe<br>
'''Schulart:'''
NMS<br>
'''Dateien:'''
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2138/berichte/2138_Kurzfassung_Mattenberger.pdf Kurzfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2138/berichte/2138_Langfassung_Mattenberger.pdf Langfassung]


[[Category:IMST Newsletter]] [[Category:Fachbezogenes Bildungsmanagement]] [[Category:Unterrichtsentwicklung]] [[Category:Schulentwicklung]] [[Category:Schulsystem]] [[Category:Lehrer/innenfortbildung]] [[Category:Unterstützungsstrukturen]] [[Category:Professionalisierung]] [[Category:Erfahrungsaustausch Lehrer/innen]] [[Category:Kommunikation]] [[Category:Qualitätsentwicklung]] [[Category:Linktipp]][[Category:Deutsch]] [[Category:Mathematik]] [[Category:Biologie]] [[Category:Chemie]] [[Category:Physik]] [[Category:2007/08]]
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[[Category: Mathematik]]
[[Category: Geografie_und_Wirtschaftskunde]]
[[Category: Biologie_und_Umweltkunde]]
[[Category: Chemie]]
[[Category: Physik]]
[[Category: Fremdsprachen]]
[[Category: Ernährungslehre]]
[[Category: NMS]]
[[Category: 5._Schulstufe]]
[[Category: 6._Schulstufe]]
[[Category: 7._Schulstufe]]
[[Category: 8._Schulstufe]]
[[Category: 2017/18]]

Version vom 29. Oktober 2018, 10:24 Uhr

An der GTEMS Anton-Sattler-Gasse fand im Schuljahr 2017/18 zum zweiten Mal eine Forscherwerkstatt im Rahmen des Wahlpflichtfaches „Freizeitkurse“ statt. Das gewählte Thema „Meine Lieblingsspeise“ sollte die SchülerInnen der Sekundarstufe I unmittelbar ansprechen und somit erlauben, von der persönlichen Erfahrung ausgehend Gesundheits- und Umweltaspekte zu untersuchen und zu verstehen, die mit dem Konsum der Speisen in Verbindung stehen. Durch die Einbindung von zahlreichen Studierenden liefen die Workshops in den 6. und 7. Jahrgangsstufen nicht nur in den einstündigen Freizeitkursen, sondern auch in diversen, mehrstündigen Blocklehrveranstaltungen zu spezifischen Themen im Gesundheits- und Umweltbereich rund um Ernährung. Die Aktivitäten spannten sich u.a. von Besuchen in Lebensmittel-Online-Shops und einem realen Markt, Zubereitung diverser Gerichte, Verkostungen bzw. Blindverkostungen über Optimieren und Ausfüllen von studentischen Fragebögen zu Umweltthemen, Berechnungen von ökologischen Fußabdrücken und „Pizza-Kilometern“, Diskussion von Filmen, Spielen zum Besuch einer Hochschule und einer Radiostation mit Live-Interview. Für die SchülerInnen war das fächerübergreifende Arbeiten mit vielen praktischen Tätigkeiten und theoretischen Inputs abwechslungsreich, sodass vom Methodenreichtum jeder auf seine Art profitieren konnte. Da die zeitlichen Ressourcen im IMST-Vorgänger-Projekt zu knapp bemessen waren, wurden die einstündigen Freizeit-Workshops im aktuellen IMST-Projekt durch ein zweites Workshop-Format (Block-Workshops mit Studierenden oder Lehrern) vorteilhaft ergänzt.


Autor: Harald Mattenberger
Durchführende Institution: GTEMS Anton-Sattler-Gasse (922012)
Fächer: Mathematik, Geografie und Wirtschaftskunde, Biologie und Umweltkunde, Chemie, Physik, Fremdsprachen, Ernährungslehre, Freizeitkurs
Schulstufen: 5. Schulstufe, 6. Schulstufe, 7. Schulstufe, 8. Schulstufe
Schulart: NMS
Dateien: Kurzfassung Langfassung

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