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Im neu eingeführten Unterrichtsfach NAWE steht das naturwissenschaftliche Experimentieren und Forschen im Vordergrund und bildet somit den wichtigsten Bestandteil im naturwissenschaftlichen Arbeiten an unserer Hauptschule. Die SchülerInnen lernen den Umgang und die Handhabung der nötigen Arbeitsmittel, die für experimentelles und forschendes Arbeiten in Physik, Biologie und Chemie als Voraussetzung für selbsttätiges Arbeiten notwendig sind.<br>
Begonnen wird mit einfachen haushaltsüblichen „Chemikalien“ und einfachen Geräten. Der Umgang mit der Pipette, das exakte Messen von kleinsten Mengeneinheiten, die Festigung eines grundlegenden physikalischen Verständnisses stehen im Mittelpunkt des Arbeitens.


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'''Autor/in:''' Ulrike Renauer<br>
'''Durchführende Institution/en:''' HS Schulstraße 18 (414102) <br>
'''Fach:''' NAWE (naturwissenschaftlicher Experimentalunterricht)
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'''Schulstufe:''' 5. Schulstufe<br>
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Dateien:
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[[Media:118_Langfassung_Renauer.pdf|Langfassung]],
[[Media:118_Anhang_Renauer.pdf|Anhang]]<br />
Link/s: [http://hs-stmarienkirchen.eduhi.at/ HS St.Marienkirchen]
[[Category: TP Kompetent durch praktische Arbeit]]
[[Category:Physik]][[Category:Chemie]]
[[Category:Experiment]][[Category:Laborarbeit]]
[[Category:Lehrer/innenrolle]][[Category:Fächerübergreifender Unterricht]]
[[Category:Selbstständiges Arbeiten]]
[[Category: HS]]
[[Category: NAWE]]
[[Category:5. Schulstufe]][[Category: 2010/11]]

Version vom 4. September 2011, 21:52 Uhr

Im neu eingeführten Unterrichtsfach NAWE steht das naturwissenschaftliche Experimentieren und Forschen im Vordergrund und bildet somit den wichtigsten Bestandteil im naturwissenschaftlichen Arbeiten an unserer Hauptschule. Die SchülerInnen lernen den Umgang und die Handhabung der nötigen Arbeitsmittel, die für experimentelles und forschendes Arbeiten in Physik, Biologie und Chemie als Voraussetzung für selbsttätiges Arbeiten notwendig sind.
Begonnen wird mit einfachen haushaltsüblichen „Chemikalien“ und einfachen Geräten. Der Umgang mit der Pipette, das exakte Messen von kleinsten Mengeneinheiten, die Festigung eines grundlegenden physikalischen Verständnisses stehen im Mittelpunkt des Arbeitens.


Autor/in: Ulrike Renauer
Durchführende Institution/en: HS Schulstraße 18 (414102)
Fach: NAWE (naturwissenschaftlicher Experimentalunterricht)
Schulstufe: 5. Schulstufe


Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang
Link/s: HS St.Marienkirchen

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