Kinder erforschen die Welt und Datei:1238 Schelch Anhang1.pdf: Unterschied zwischen den Seiten

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„Wer die Welt erforscht, sieht sie mit eigenen Augen...“ Den Schülerinnen und Schülern wird die Möglichkeit geboten, naturwissenschaftliche Zusammenhänge eigenständig zu erforschen und zu dokumentieren. Die dazu notwendigen „Forscherhefte“, die im Rahmen von vier LehrerInnenfortbildungsmodulen entstanden, bildeten die dazu notwendige Voraussetzung.
Bei diesem Projekt konnten nicht nur die Kinder ihre fachlichen und sozialen Kompetenzen nachhaltig erweitern. Auch die LehrerInnen konnten in den Fortbildungsmodulen vieles nachholen, was bei der Ausbildung versäumt wurde. Die Scheu, naturwissenschaftliche Inhalte zu vermitteln wurde beseitigt. Im Verlauf zog das Projekt dann immer weitere Kreise, da die Neugier und Begeisterung für die naturwissenschaftlichen Inhalte SchülerInnen und LehrerInnen gleichermaßen erfasste und voll Enthusiasmus in den 3. und 4. Klassen experimentiert, diskutiert und dokumentiert wurde.


<hr>
'''Autor/in:''' Johanna Schreiber<br>
'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Volksschule Poysdorf (316431)<br>
'''Schulstufe/n:''' 3. Schulstufe<br>
<hr>
Dateien: [[Media:1746 kurzfassung schreiber.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1746 langfassung schreiber.pdf|Langfassung]]<br />
Weiterführende/s Projekt/e: [[Forschen und Experimentieren professionalisieren]]
[[Category:Fonds S2]] [[Category:IMST]][[Category:Sachunterricht]] [[Category:Experiment ]] [[Category:NAWI ]] [[Category:VS]] [[Category:3._Schulstufe]] [[Category:2009/10]] [[Category:Unterrichtsmaterialien]]

Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 10:08 Uhr