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== Mathematische Grundbildung und Bildungsstandards an der Schnittstelle PTS (9. Schulstufe) und der Wirtschaft ==


Viele Kompetenzen, die von der Wirtschaft von Berufseinsteigern erwartet werden, sind bei AbsolventInnen der Polytechnischen Schule (PTS) nicht ausreichend vorhanden. Und dies nicht nur bei SchülerInnen mit Migrationshintergrund. So stellen die mangelnden mathematischen Grundkenntnisse eine große Hürde für eine Lehrstelle dar. Durch einen praxisbezogenen Mathematikunterricht und die Erlangung eines Zertifikats (orientiert sich an den Anforderungen der Wirtschaft), haben Jugendliche einen zusätzlichen Leistungsnachweis für die Wirtschaft. Dies erleichtert einerseits dem Wirtschaftstreibenden die Lehrlingsauswahl, andererseits können angehende Lehrlinge ihr Können dokumentieren. Die Motivation wird gesteigert, sich mit mathematischen Themen auseinanderzusetzen und nach Lösungsmöglichkeiten zu suchen. Die Unterstützung der SchülerInnen im Bereich der Berufsorientierung und Bewerbung (Bewerbungs-Coaching) stärkt die kognitive Kompetenz und erhöht die Chance für eine positive Lehrstellenbewerbung. Eine enge Zusammenarbeit mit der Wirtschaft findet laufend statt, soll auch noch ausgebaut werden. Die Kooperation mit anderen Polytechnischen Schulen, nicht nur in Wien, ermutigt uns, den eingeschlagenen Weg weiter zu gehen. Für das kommende Schuljahr ist der Weiterausbau des Projekts „FIT 4 MY JOB“ – der Kick in die Berufswelt – geplant und die Zusage weiterer Schulen spornt uns in unserer Arbeit an.
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'''Autor/in:''' Eva-Maria Koss-Thosold<br>
'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Polytechnische Schule Wien (903014)<br>
'''Fach/F&auml;cher:''' Berufsorientierung, Mathematik<br>
'''Schulstufe/n:''' 9. Schulstufe<br>
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Dateien: [[Media:1749 Kurzfassung Koss-Thosold.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1749 Langfassung Koss-Thosold.pdf|Langfassung]]<br>
Weiterf&uuml;hrendes Projekt von: [[Fit 4 my job I: STOPP - ICH schau auf MICH]], [[Mathematik aus der Praxis]], [[Fit 4 my job III: Fit 4 My Job]], [[Fit 4 my job IV: Mathematische Grundbildung und Bildungsstandards an der PTS]]<br>
[[Category:Fonds S2]] [[Category:IMST]][[Category:Fachkompetenz]] [[Category:Wirtschaft]] [[Category:Berufsfindung]] [[Category:Zertifikate]] [[Category:Migrant/inn/en]] [[Category:Bewerbungscoaching]] [[Category:Motivationssteigerung]] [[Category:Evaluation]] [[Category:Gesellschaftsrelevanz]] [[Category:Alltagsrelevanz]] [[Category:PTS]] [[Category:Berufsorientierung]] [[Category:Mathematik]] [[Category:9._Schulstufe]] [[Category:2009/10]]

Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:00 Uhr

Mathematische Grundbildung und Bildungsstandards an der Schnittstelle PTS (9. Schulstufe) und der Wirtschaft

Viele Kompetenzen, die von der Wirtschaft von Berufseinsteigern erwartet werden, sind bei AbsolventInnen der Polytechnischen Schule (PTS) nicht ausreichend vorhanden. Und dies nicht nur bei SchülerInnen mit Migrationshintergrund. So stellen die mangelnden mathematischen Grundkenntnisse eine große Hürde für eine Lehrstelle dar. Durch einen praxisbezogenen Mathematikunterricht und die Erlangung eines Zertifikats (orientiert sich an den Anforderungen der Wirtschaft), haben Jugendliche einen zusätzlichen Leistungsnachweis für die Wirtschaft. Dies erleichtert einerseits dem Wirtschaftstreibenden die Lehrlingsauswahl, andererseits können angehende Lehrlinge ihr Können dokumentieren. Die Motivation wird gesteigert, sich mit mathematischen Themen auseinanderzusetzen und nach Lösungsmöglichkeiten zu suchen. Die Unterstützung der SchülerInnen im Bereich der Berufsorientierung und Bewerbung (Bewerbungs-Coaching) stärkt die kognitive Kompetenz und erhöht die Chance für eine positive Lehrstellenbewerbung. Eine enge Zusammenarbeit mit der Wirtschaft findet laufend statt, soll auch noch ausgebaut werden. Die Kooperation mit anderen Polytechnischen Schulen, nicht nur in Wien, ermutigt uns, den eingeschlagenen Weg weiter zu gehen. Für das kommende Schuljahr ist der Weiterausbau des Projekts „FIT 4 MY JOB“ – der Kick in die Berufswelt – geplant und die Zusage weiterer Schulen spornt uns in unserer Arbeit an.


Autor/in: Eva-Maria Koss-Thosold
Durchführende Institution/en: Polytechnische Schule Wien (903014)
Fach/Fächer: Berufsorientierung, Mathematik
Schulstufe/n: 9. Schulstufe


Dateien: Kurzfassung, Langfassung
Weiterführendes Projekt von: Fit 4 my job I: STOPP - ICH schau auf MICH, Mathematik aus der Praxis, Fit 4 my job III: Fit 4 My Job, Fit 4 my job IV: Mathematische Grundbildung und Bildungsstandards an der PTS

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