Mathe in und um uns - Sattelfest im Zahlenraum 100

Aus IMST
Version vom 28. Juli 2008, 15:21 Uhr von imported>Marina (Die Seite wurde neu angelegt: Das Projekt “Sattelfest im ZR 100“ ist ein Versuch, den Kindern am Anfang der GS 2 nochmals die Gelegenheit zu geben, die mathemathischen Grundfertigkeiten (Addie...)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
Zur Navigation springen Zur Suche springen

Das Projekt “Sattelfest im ZR 100“ ist ein Versuch, den Kindern am Anfang der GS 2 nochmals die Gelegenheit zu geben, die mathemathischen Grundfertigkeiten (Addieren, Subtrahieren, Malnehmen und Teilen) möglichst gut zu festigen, bevor sie den ZR 1000 erstürmen. Das Projekt soll den Kindern Hilfen aufzeigen, sich selbst wieder zurecht zu finden, falls sie wirklich „aus dem Sattel gehoben“ werden. Dafür geeignete Stützen sind die Kybernetische Methode, das Aneignen von eigenen Lernstrategien und die Möglichkeit der Benützung geeigneter Anschauungsmaterialien.

Autor/in: Johanna Heinzl
Durchführende Institution/en: Volksschule Tragwein (406311)
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: 3. Schulstufe

Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang

Abgerufen von „https://www.imst.ac.at/imst-wiki/index.php?title=Mathe_in_und_um_uns_-_Sattelfest_im_Zahlenraum_100&oldid=13875“