ELBAu - Elektrobaukasten - zweiter Teil und Datei:Wiki-Logo Geschichte.png: Unterschied zwischen den Seiten

Aus IMST
(Unterschied zwischen Seiten)
Zur Navigation springen Zur Suche springen
imported>Coschina
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
imported>Ms
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
Zeile 1: Zeile 1:
Im Rahmen dieses Projekts wurde ein erweitertes Baukastensystem entwickelt, das dazu dient, aus einigen wenigen elektronischen Bauteilen wie Widerstand, Leuchtdiode, Kondensator und Transistor einfache aber sinnvolle Schaltungen  kennenzulernen. Aufbauend auf das Grundwissen über die Wirkungsweise der Bauteile werden hier sinnvolle Schaltungen mit möglichst wenigen Bauteilen erarbeitet. Es wird der Zusammenhang der Bauteile im Rahmen des Ohm'schen Gesetzes beobachtend, handelnd und mathematisch vertieft. Des weiteren wird der Umgang mit dem „Multimeter“ genannten Messgerät geübt. Es werden Spannungs- und Strommessungen durchgeführt. Grundlegende Beobachtungen über die Wirkungsweise der Schaltungen werden beobachtet und beschrieben. Die Arbeit erfolgt paarweise und ermöglicht den Lernenden Erfahrungen in der Teamarbeit. Der Baukasten ist in seiner Anleitung zum Herunterladen und ermöglicht engagierten Lehrpersonen auch Adaptionen an andere Inhalte.


<hr>
'''Autor/in:''' Christian Jähnl<br>
'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Polytechnische Schule Hall in Tirol (703014)<br>
'''Fach/F&auml;cher:''' Elektrotechnik<br>
'''Schulstufe/n:''' 9. Schulstufe<br>
<hr>
Dateien: [[Media:1690_Jaehnl_kurz.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1690_Jaehnl_lang.pdf|Langfassung]]<br>
Weiterf&uuml;hrendes Projekt von: [[Baukastensystem mit dessen Hilfe sich die Grundlagen der Elektronik und Elektrotechnik praktisch erarbeiten lassen. Zusammenhänge von Widerständen, Dioden, Kondensatoren und Transistoren handelnd erkennen]]<br>
[[Category:Fonds S6]][[Category:Elektrokoffer]] [[Category:Elektrotechnik]]  [[Category:PTS]] [[Category:Elektrotechnik]] [[Category:9._Schulstufe]] [[Category:2009/10]]

Version vom 31. Oktober 2011, 13:19 Uhr