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| Die vorliegende Projektarbeit versucht auf der Basis einer filmischen Darstellung, Lebenswelten von Schülerinnen und Schülern am Ende der Pflichtschulzeit darzustellen. In Form von unterschiedlichen „Reflexionen“ über ihr junges Leben gibt dieser Film Einblick in verschiedene Problemfelder pubertierender Jugendlicher und stellt viele Facetten und Perspektiven des schulischen, des privaten und des beginnenden Berufslebens nebeneinander. Neben der Lernerfahrung mit Grundelementen der Filmerstellung (Video- und Tonschnitt) bot dieses IMST-Projekt den Schülern und Schülerinnen dieser Schulstufe vor allem die Möglichkeit, sich intensiv mit dem eigenen Werdegang in einer Entscheidungssituation auseinander zu setzen.
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| '''Autor/in:''' Karl Hierzberger<br>
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| '''Durchführende Institution/en:''' Musikhauptschule Ferdinandeum Graz (601312)<br>
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| '''Fach/Fächer:''' Informatik, Berufsorientierung<br>
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| '''Schulstufe/n:''' 9. Schulstufe<br>
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| Dateien: [[Media:1529 Kurzfassung Hierzberger.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1529 Langfassung Hierzberger.pdf|Langfassung]], [[Media:1529 Hierzberger Anhang.pdf|Anhang]]
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| [[Category:Fonds S6]][[Category:Film]] [[Category:Videodreh]] [[Category:Videoschnitt]] [[Category:Lebensumwelt Schüler/innen]] [[Category:Gewalt]] [[Category:Suchtprävention]] [[Category:Berufsorientierung]] [[Category:Audio]] [[Category:Musik]] [[Category:Schulautonomie]] [[Category:Stundentafel]] [[Category:HS]] [[Category:Informatik]] [[Category:Berufsorientierung]] [[Category:9._Schulstufe]] [[Category:2008/09]]
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Version vom 10. Dezember 2009, 12:42 Uhr