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| Im Schuljahr 2008/09 wurden im Rahmen des Schulversuchs „Kooperative Mittelschule“ die Möglichkeiten der Betreuung und Förderung legasthener SchülerInnen unter besonderer Berücksichtigung des Rechtschreibtrainings untersucht und konkretisiert (vgl. Gruber (2009): Legasthenie in der KMS, IMST-Pilotprojekt Deutsch 2008/09).
| | [[Kategorie:Informatik]] |
| Die ersten Klassen des Schuljahres 2009/10 wurden bereits als „Wiener Mittelschule“ geführt, daher mussten die Ressourcen und Möglichkeiten für eine Betreuung und Förderung legasthener SchülerInnen auch für dieses Modell erkundet und erprobt werden.
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| Die Ergebnisse aus dem ersten Projektjahr wurden für die „Wiener Mittelschule“ adaptiert sowie – unter Einbeziehung aller Möglichkeiten, die das neue Modell zur Verfügung stellt – weiterentwickelt.
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| Inhaltlicher Schwerpunkt des IMST-Folgeprojekts war die Leseförderung für legasthene SchülerInnen am Schulstandort.
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| Die aus beiden Projekten gewonnenen Erkenntnisse wurden laufend in den Schulentwicklungsprozess eingebracht.
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| '''Autor/in:''' Christian Franz Gruber<br>
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| '''Durchführende Institution/en:''' Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Wien (922046)<br>
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| '''Fach/Fächer:''' Deutsch<br>
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| '''Schulstufe/n:''' 8. Schulstufe<br>
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| Dateien: [[Media:1711_Gruber_kurzkorr.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1711_Gruber_langkorr1.pdf|Langfassung]], [[Media:1711_Gruber_Anhang1_Planung_und_Evaluationkorr.pdf|Anhang]]<br>
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| Weiterführendes Projekt von: [[Legasthenie in der KMS]]<br>
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| Weiterführende/s Projekt/e: [[Kompetenzorientierte Leseförderung in der "Wiener Mittelschule"]]
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| [[Category:Fonds S8]][[Category:Legasthenie]] [[Category:Deutsch]] [[Category:Lese- und Rechtschreibschwäche]] [[Category:Leseförderung]] [[Category:BG_&_BRG]][[Category: WMS]] [[Category:Deutsch]] [[Category:8._Schulstufe]] [[Category:2009/10]] [[Category:Unterrichtsmaterialien]]
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Aktuelle Version vom 29. Juli 2016, 15:15 Uhr