Finde dich selbst. Jahresthema des TZU (Themenzentrierten Projektunterrichts): Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 20. Februar 2012, 10:45 Uhr

Der TZU (Themenzentrierter Projektunterricht) an der HAK/HAS Hallein bietet schon seit 6 Jahren SchülerInnen sowie LehrerInnen in einer anspruchsvollen Form des offenen Lernens Möglichkeiten einer alternativen Unterrichtsgestaltung. Ein ganzes Jahr lang, in 4 Phasen mit 4 Quartalsthemen und 4 Unterrichtsgegenständen (an einem Nachmittag geblockt), die nacheinander „durchlaufen“ werden, können die SchülerInnen, meist 3. oder 4.Jhg. die Möglichkeit nutzen, in Form von Teamarbeit Erfahrungen mit selbständigem, eigenverantwortlichem Arbeiten, begleitet durch die jeweilige Fachlehrkraft, sammeln. Die Produkte am Ende jedes Quartals, eine Dokumentation und Präsentation sind besonders bereichert durch externe Aktivitäten. Adäquat zu dieser Lernform ist auch die Leistungsfeststellung adaptiert und durch SchülerInnenmitbestimmung im Prozessverlauf bereichert worden.


Autor/in: Angelika Schiechl
Durchführende Institution/en: Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Hallein (502478)
Fach/Fächer: Biologie; Physik
Schulstufe/n: 12. bis 13. Schulstufe


Dateien: Kurzfassung, Langfassung

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