Individualisierung im Mathematikunterricht und Medien sind Klasse. Klasse macht Mediathek: Unterschied zwischen den Seiten

Version vom 4. August 2010, 11:31 Uhr

Eine Schule mit 2 Standorten (!) hat die Zielsetzung, für die Schüler/innen der 7. bis 9. Schulstufe, in der Phase eines drohenden Leseknicks, über die attraktive Form einer Jugend-Mediathek mit ihnen gemeinsam neue Anreize und Methoden zu erarbeiten und zu erproben, die Lesen und Lernen in zeitgemäßem Zusammenhang auch im Unterricht ermöglichen. Neben der inhaltlichen Beteiligung am Aufbau einer solchen Mediathek geht es um die Frage, wie Web 2.0-Anwendungen ernsthaft in schulische Prozesse eingebunden werden können und ein neues Lernklima schaffen (siehe: Lourense Das/jum2, Buchklub 2009), das der Individualität und den Bedürfnissen von Jugendlichen gerecht wird. Oberste Priorität haben Lesekompetenz, Informationskompetenz und Medienkompetenz.

Autor/in: Harald Gordon
Durchführende Institution/en: BG/BRG Knittelfeld Knittelfeld (609016)
Fach/Fächer: Deutsch
Schulstufe/n: 7. und 8. Schulstufe

Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang
Links: Medienzentrum der Schulbibliothek, Blog Konzept 345, Media-take Wikispaces

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-Drei Themen der zweiten Klasse AHS wurden von unserem LehrerInnen Team so aufbereitet, dass SchülerInnen einerseits einen möglichst individuellen Zugang und andererseits den Schwierigkeitsgrad bei den Übungen wählen konnten. Schü-lerInnen sollten die Möglichkeit haben, durch den Zugang gemäß ihrem Lenrtyp den Einstieg in ein neues Thema möglichst selbständig durch Probieren und Entdecken zu erleben. Durch das Ausfüllen der Kompetenzanzeiger am Schluss des Projektes soll ihnen bewusst werden, was sie bereits können und was sie noch üben müssen, beziehungsweise wo sie Hilfe benötigen. Sie sollen sich in Selbsteinschätzung üben und so den Lernprozess besser verstehen und ihn immer selbständiger organisieren lernen.
+Eine Schule mit 2 Standorten (!) hat die Zielsetzung, für die Schüler/innen der 7. bis 9. Schulstufe, in der Phase eines drohenden Leseknicks, über die attraktive Form einer Jugend-Mediathek mit ihnen gemeinsam neue Anreize und Methoden zu erarbeiten und zu erproben, die Lesen und Lernen in zeitgemäßem Zusammenhang auch im Unterricht ermöglichen. Neben der inhaltlichen Beteiligung am Aufbau einer solchen Mediathek geht es um die Frage, wie Web 2.0-Anwendungen ernsthaft in schulische Prozesse eingebunden werden können und ein neues Lernklima schaffen (siehe: Lourense Das/jum2, Buchklub 2009), das der Individualität und den Bedürfnissen von Jugendlichen gerecht wird. Oberste Priorität haben Lesekompetenz, Informationskompetenz und Medienkompetenz.
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-'''Autor/in:''' Adele Drexler<br>
+'''Autor/in:''' Harald Gordon<br>
-'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Wien (911026)<br>
+'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' BG/BRG Knittelfeld Knittelfeld (609016)<br>
-'''Fach/F&auml;cher:''' Mathematik<br>
+'''Fach/F&auml;cher:''' Deutsch<br>
-'''Schulstufe/n:''' 6. Schulstufe<br>
+'''Schulstufe/n:''' 7. und 8. Schulstufe<br>
 <hr>
-Dateien: [[Media:1808kurzfassung drexler.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1808 langfassung Drexler.pdf|Langfassung]]<br>
+Dateien: [[Media:1716 Gordon Kurzfassung.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1716 Gordon Endbericht Langfassung.pdf|Langfassung]], [[Media:1716 Gordon Anhang.pdf|Anhang]]<br>
-Weiterf&uuml;hrendes Projekt von: [[Forschendes und entdeckendes Lernen (Adele Drexler)]]<br>
+Links: [http://mediencenter345.wordpress.com/ Medienzentrum der Schulbibliothek], [http://345bsogneu.wordpress.com/ Blog Konzept 345], [http://media-take.wikispaces.com/ Media-take Wikispaces]
+[[Category:Fonds S8]][[Category:Schulentwicklung]] [[Category:Lesekompetenz]] [[Category:Informationskompetenz]] [[Category:Medienkompetenz]] [[Category:Web 2.0]] [[Category:Wiki]] [[Category: Literacy]][[Category: Blog]] [[Category: Schulbibliothek]][[Category:Podcast]] [[Category:Linktipp]] [[Category:BG_&_BRG]] [[Category:Deutsch]] [[Category:7._Schulstufe]] [[Category:8._Schulstufe]] [[Category:2009/10]]
-[[Category:Fonds S2]][[Category:Mathematik]] [[Category:Individualisierung]] [[Category:individueller Themenzugang]] [[Category:Übungen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden]] [[Category:Gruppenarbeit]] [[Category:selbständiges Arbeiten]] [[Category:Probieren und Entdecken]] [[Category:Kompetenzanzeiger]] [[Category:Selbsteinschätzung]] [[Category:Lernprozesse verstehen und selbständig organisieren lernen]] [[Category:AHS]] [[Category:Mathematik]] [[Category:6._Schulstufe]] [[Category:2009/10]]

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