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imported>Katharina |
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| Aufgrund unserer bisherigen Erfahrungen im Unterricht und angeregt durch die derzeit geführten bildungspolitischen Diskussionen war es für uns an der Zeit, eine Veränderung in unserer Unterrichtsmethodik herbeizuführen.
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| Die Idee für das Projekt war, die Schüler/innen innerhalb einer vorgegebenen Leistungsgruppe durch einen strukturierten Unterricht und das Anbieten vielfältiger Methoden und Medien lernzielgleich zu unterrichten.
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| Angesichts der Lehrplanfülle und der kurzen Verweildauer der Schüler/innen an unserer Schule erschienen uns jedoch reine EVA-Unterrichtsformen in einem 10-wöchigen Lehrgang als nur bedingt geeignet.
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| Wir entwickelten somit unsere eigene Unterrichtsmethode, die wir als „Geführtes Lernen“ bezeichneten und in diesem Endbericht eingehend vorstellen wollen.
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| '''Autor/in:''' Robert Murauer<br />
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| '''Durchführende Institution/en:''' Berufsschule Attnang-Puchheim (417015)<br />
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| '''Fach/Fächer:''' Mechanische Technologie<br />
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| '''Schulstufe/n:''' 10. bis 13. Schulstufe<br />
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| Dateien:
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| [[Media:925_Kurzfassung_Murauer.pdf|Kurzfassung]],
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| [[Media:925_Langfassung_Murauer.pdf|Langfassung]]<br />
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| Link/s: [[http://lernen.eduhi.at/gefuehrtes-lernen/ Geführtes Lernen]]
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| [[Category:Fonds S2]] [[Category:Grundbildung]] [[Category:Standards]][[Category:Geführtes Lernen]] [[Category:Selbstständiges Lernen]] [[Category:Lerntypen]] [[Category:Selbsttätiges Lernen]] [[Category: Eigenständiges Arbeiten]][[Category:Ganzheitliches Lernen]][[Category:Fragenkatalog]][[Category:Leistungsblatt]][[Category:Lernzielkontrolle]] [[Category:Wissensvermittlung]]
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| [[Category:Fachtheoretischer Unterricht]][[Category:Offenes Lernen]][[Category:Lehrer/in als Coach]] [[Category:Individualisierung]][[Category:Schüler/innenzentrierter Unterricht]] [[Category:Transparenz]][[Category:Blockunterricht]] [[Category:Teamarbeit Schüler/innen]] [[Category:Leistungsbeurteilung]] [[Category:Notengebung]] [[Category:Methodenführerschein]] [[Category:Teamarbeit Lehrer/innen]] [[Category:Erfahrungsaustausch Lehrer/innen]] [[Category:Marke]] [[Category:Reflexion Lehrer/innen]] [[Category:Punktesystem]] [[Category:Methodenpluralismus]] [[Category:Textverständnis]] [[Category:Linktipp]][[Category:Öffentlichkeitsarbeit]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Befragung Lehrer/innen]] [[Category:Notendefinition]] [[Category:Unterrichtsentwicklung]][[Category:Konstruktivistisches Lernen]] [[Category:Lernpsychologie]] [[Category:Arbeitsmappe]][[Category:Lehrer/innenausbildung]] [[Category:Arbeitsblatt]] [[Category:Informationsverarbeitung]] [[Category:Kooperatives Lernen]] [[Category:Äußere Differenzierung]] [[Category:Dalton-Pädagogik]][[Category:Reformpädagogik]] [[Category:Berufsschule]][[Category:Mechanische Technologie]] [[Category:10. Schulstufe]] [[Category:11. Schulstufe]] [[Category:12. Schulstufe]] [[Category:13. Schulstufe]] [[Category:2007/08]]
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Aktuelle Version vom 8. Februar 2023, 09:07 Uhr