Bienen am Dach der Berufsschule für Lebensmittel, Touristik und Zahntechnik 2.0: Unterschied zwischen den Versionen

Aus IMST
Zur Navigation springen Zur Suche springen
imported>Pj
(IMST-Projektbericht-Export durch Benutzer)
 
imported>Th
 
Zeile 20: Zeile 20:
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2001/berichte/2001_Langfassung_Klepp.pdf Langfassung]
[https://www.imst.ac.at/files/projekte/2001/berichte/2001_Langfassung_Klepp.pdf Langfassung]


[[Category: TP_Kompetent_durch_praktische_Arbeit]]
[[Category:TP_Kompetent_durch_praktische_Arbeit]] [[Category:IMST]]
[[Category: Berufsschule]]
[[Category: Berufsschule]]
[[Category: Ernährungslehre]]
[[Category: Ernährungslehre]]

Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 15:08 Uhr


Im folgenden Projekt werden die bereits vorhanden Bienenstöcke aus dem Vorgängerprojekt ge-nutzt, um den Schülerinnen und Schülern verschiedenste Kompetenzen nahe zu bringen. Das Kon-zept des Projektes beinhaltet die Vermittlung von fachlichen sowie persönlichen Fähigkeiten. Au-ßerdem sollen die Bienenstöcke und die daraus gewonnen Rohstoffe und Produkte auch anderen Klassen bzw. Schulen zur Verfügung stehen. Bei der Partnerschule handelt es sich um das Zentrum für Inklusiv- und Sonderpädagogik Kienmayergasse. 15 Schülerinnen und Schüler mit geistigen und körperlichen Behinderungen werden von einer Klasse der Berufsschule betreut. Das Konzept bassiert auf dem Prinzip „Lernen durch Lehren“ oder dem der „Buddys“, die Jüngeren lernen von den älteren Schülerinnen und Schülern. Ein Ziel dieses Projektes ist es den Schülerinnen und Schülern Emparthie gegenüber Menschen in anderen Lebenssituationen zu vermitteln. Auch die Lehrerinnen und Lehrer sollen ihre Kompetenzen im Umgang mit heterogenen Gruppen erweitern.



Autor: Thomas Klepp
Durchführende Institution: Berufsschule für Lebensmittel, Touristik und Zahntechnik (912015)
Fächer: Sachunterricht, Ernährungslehre, Praktische Arbeit, Fachkunde, Fachzeichnen
Schulstufen: 11. Schulstufe, 12. Schulstufe
Schulart: BS
Dateien: Kurzfassung Langfassung