imported>Marina |
imported>Karin |
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| Die Grundausrichtung dieses Projekts zielt darauf ab, das naturwissenschaftliche
| | [[Category:Lehrgang]] |
| Fachinteresse zu wecken sowie das Interesse an technischen Berufen, Ausbildungen
| | PFL - Pädagogik und Fachdidaktik ist ein Universitätslehrgang, in welchem Sie ihre Kompetenzen durch gemeinsame Arbeit an beruflichen Problemen weiterentwickeln können (vgl. [http://ius.uni-klu.ac.at/lehre_und_beratung/lehrgaenge/ IUS - Lehre & Beratung], Stand: 10.09.08). |
| und Studienrichtungen zu erhöhen. Künftig – so die langfristige Intention des
| | Nachfolgende Berichte wurden im Rahmen von PFL- Englisch verfasst. |
| Unterrichtsprojekts – sollen mehr Buben und Mädchen den Weg in einen technischen
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| oder naturwissenschaftlich orientierten Beruf wählen. Die Umsetzung dieser Ziele
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| soll durch einen fächerverbindenden, produkt- und handlungsorientierten Unterricht,
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| Die veränderten Bedingungen in der Arbeits- und Berufswelt,
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| die Schwierigkeiten bei der Lehrstellensuche und die Ziellosigkeit
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| vieler Jugendlicher waren für mich die Auslöser für mein Projekt.
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| Trotz ständiger Veränderung bleibt der Beruf ein bedeutender Faktor
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| für den Menschen. Jugendliche auf ihrem Weg bei der Berufsfindung
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| zu begleiten, sie bei den Bewerbungen zu unterstützen und mit ihnen
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| gemeinsam auf der Suche nach einer geeigneten Lehrstelle die eigenen
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| Stärken und Fähigkeiten aufzuspüren, waren der Beweggrund für meine
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| Arbeit. Das Bewerbungsportfolio erwies sich als das geeignete | |
| Arbeitsmittel, individuell auf die Wünsche und Bedürfnisse jedes
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| einzelnen einzugehen. Die fertigen Produkte machten die fachlichen
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| und überfachlichen Kompetenzen der Jugendlichen sichtbar. Über den
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| Prozess der Selbstreflexion und Selbsteinschätzung lernten viele
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| von ihnen zum ersten Mal ihre Berufswünsche deutlich zu äußern und
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| ihre Ziele klar zu definieren. Die große Erfolgsquote bei ihrer
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| Lehrstellensuche bestätigte meine Philosophie.
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| '''Autor/in:''' Eva Theissl<br />
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| '''Durchführende Institution/en:''' Hauptschule St. Marein bei Graz (606112)<br />
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| '''Fach/Fächer:''' Berufsorientierung, Informatik, Deutsch, Fachkunde<br />
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| '''Schulstufe/n:''' 9. Schulstufe<br>
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| Dateien:
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| [[Media:989_Kurzfassung_Theissl.pdf|Kurzfassung]],
| |
| [[Media:989_Langfassung_Theissl.pdf|Langfassung]],
| |
| [[Media:989_Theissl_Anhang.pdf| Anhang]]<br />
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| [[Category:Fonds S6]]
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| [[Category:Portfolio]] [[Category:Leistungsbeurteilung]][[Category:Beurteilungsblatt]]
| |
| [[Category:Alternative Leistungsbeurteilung]] [[Category:Reflexion Schüler/innen]]
| |
| [[Category:Punktesystem]] [[Category:Verbale Leistungsbeurteilung]]
| |
| [[Category:Fragebogen]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Transkription]]
| |
| [[Category:Bewerbung]] [[Category:Bewerbungsmappe]]
| |
| [[Category:Selbsteinschätzung]] [[Category:Selbstreflexion Schüler/innen]] [[Category:Selbstwertgefühl]]
| |
| [[Category: Selbstorganisation]] [[Category:Berufseinstieg]] [[Category:Berufsfindung]]
| |
| [[Category:Lehrstellensuche]] [[Category:Bewerbung]][[Category:Fachkompetenz]]
| |
| [[Category:Nahtstelle]] [[Category:Innere Differenzierung]]
| |
| [[Category:Individualisierung]] [[Category:Lernstrategien]] [[Category:Dokumentieren lernen]]
| |
| [[Category:Exkursion]] [[Category: Schnupperpraxis]]
| |
| [[Category:Kreativität]] [[Category:Gender]]
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| [[Category:HS]] [[Category: PTS]]
| |
| [[Category:Berufsorientierung]] [[Category: Informatik ]]
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| [[Category:Deutsch]][[Category:Fachkunde]]
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| [[Category:9. Schulstufe]] [[Category:2007/08]]
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