Differenzierung des Erstleseunterrichts und Erstschreibunterrichts durch individualisierte Arbeitsunterlagen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus IMST
Zur Navigation springen Zur Suche springen
imported>Coschina
Keine Bearbeitungszusammenfassung
imported>Th
K (Textersetzung - „Category:Fonds S8“ durch „Category:Fonds S8 Category:IMST“)
 
(3 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 10: Zeile 10:
<hr>
<hr>


Dateien: [[Media:1834_Bettinger_kurz.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1834 Bettinger Endbericht Langfassung.doc|Langfassung]]<br>
Dateien: [[Media:1834_Bettinger_kurz.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1834_Bettinger_lang.pdf|Langfassung]]<br>
Links: http://buchstabensuppe.bettinger.at<br>
Links: http://buchstabensuppe.bettinger.at<br>
Weiterf&uuml;hrendes Projekt von: [[Den möglichen Wortschatz zu einem gegebenen Set von Buchstaben finden]]<br>
Weiterf&uuml;hrendes Projekt von: [[Den möglichen Wortschatz zu einem gegebenen Set von Buchstaben finden]]<br>




[[Category:Fonds S8]][[Category:Unterrichtsmaterialien]] [[Category:  Lesekompetenz]] [[Category: Schreibkompetenz]][[Category: Erstleseunterricht]][[Category: Erstschreibunterricht]] [[Category:Individualisierung]] [[Category:Computerunterstützter Unterricht]] [[Category:Linktipp]] [[Category:Sonderschule]] [[Category:Deutsch_Lesen_Schreiben]] [[Category:3._Schulstufe]] [[Category:4._Schulstufe]] [[Category:5._Schulstufe]] [[Category:6._Schulstufe]] [[Category:2009/10]]
[[Category:Fonds S8]] [[Category:IMST]][[Category:Lernsoftware]] [[Category:  Lesekompetenz]] [[Category: Schreibkompetenz]][[Category: Erstleseunterricht]][[Category: Erstschreibunterricht]] [[Category:Individualisierung]] [[Category:Computerunterstützter Unterricht]] [[Category:Linktipp]] [[Category:Sonderschule]] [[Category:Deutsch_Lesen_Schreiben]] [[Category:3._Schulstufe]] [[Category:4._Schulstufe]] [[Category:5._Schulstufe]] [[Category:6._Schulstufe]] [[Category:2009/10]]

Aktuelle Version vom 10. Juli 2019, 14:37 Uhr

Beim Lesen- und Schreibenlernen kann daran angeknüpft werden, dass manche Kinder schon einige Buchstaben beherrschen, z. B. die ihres Namens. Um den Unterricht individuell zu gestalten, sollen möglichst viele Wörter gefunden werden, die mit diesem individuellen Set von Buchstaben gebildet werden können. Es sollen aber keine Wörter gefunden werden, die Buchstaben enthalten, die das Kind noch nicht beherrscht. Im Sinne der „muttersprachlichen Alphabethisierung“ ist es anzustreben, dass diese Wörter in der Muttersprache der Kinder vorliegen. Ein von uns im Rahmen des IMST-Projekts weiter entwickeltes Computerprogramm hilft, diese Wörter zu finden und damit automatisch individuell angepasste Arbeitsmaterialien zu erstellen. Das Computerprogramm ist somit ein Beitrag zur Individualisierung und Differenzierung des Unterrichts


Autor/in: Thomas Bettinger
Durchführende Institution/en: SPZ Paulusgasse Wien (903033)
Fach/Fächer: Deutsch Lesen Schreiben
Schulstufe/n: 3. bis 6. Schulstufe


Dateien: Kurzfassung, Langfassung
Links: http://buchstabensuppe.bettinger.at
Weiterführendes Projekt von: Den möglichen Wortschatz zu einem gegebenen Set von Buchstaben finden