Entdeckendes Lernen zum Themenbereich Lebensmittel in einer industrialisierten Welt: Unterschied zwischen den Versionen

Aus IMST
Zur Navigation springen Zur Suche springen
imported>Vebert
(Die Seite wurde neu angelegt: Im Projekt wurde versucht, den Unterrichtsinhalt der Naturstoffe und natürlichen Polymere (Fette, Eiweiße und Kohlenhydrate) für die Schülerinnen und Schüler durch...)
 
imported>Vebert
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 1: Zeile 1:
Im Projekt wurde versucht, den Unterrichtsinhalt der Naturstoffe und natürlichen Polymere (Fette, Eiweiße und Kohlenhydrate) für die Schülerinnen und Schüler durch die intensive Auseinandersetzung mit Nahrungsmitteln ansprechend zu gestalten.  
Im Projekt wurde versucht, den Unterrichtsinhalt der Naturstoffe und natürlichen Polymere (Fette, Eiweiße und Kohlenhydrate) für die Schülerinnen und Schüler durch die intensive Auseinandersetzung mit Nahrungsmitteln ansprechend zu gestalten.  
Es wurden Lebensmittel einer Produktgruppe (Tortellini, Ravioli) hinsichtlich relevan-ter Parameter untersucht und miteinander verglichen. Davon abgeleitet wurden Me-thoden der Haltbarmachung umfassend recherchiert und dokumentiert.
Es wurden Lebensmittel einer Produktgruppe (Tortellini, Ravioli) hinsichtlich relevanter Parameter untersucht und miteinander verglichen. Davon abgeleitet wurden Methoden der Haltbarmachung umfassend recherchiert und dokumentiert.
Verbunden mit einem Tag gemeinsamen Kochens wurden chemische und physikali-sche Vorgänge bei der Zubereitung in ihrer Theorie erläutert und praktisch erprobt.
Verbunden mit einem Tag gemeinsamen Kochens wurden chemische und physikali-sche Vorgänge bei der Zubereitung in ihrer Theorie erläutert und praktisch erprobt.



Version vom 11. August 2010, 13:03 Uhr

Im Projekt wurde versucht, den Unterrichtsinhalt der Naturstoffe und natürlichen Polymere (Fette, Eiweiße und Kohlenhydrate) für die Schülerinnen und Schüler durch die intensive Auseinandersetzung mit Nahrungsmitteln ansprechend zu gestalten. Es wurden Lebensmittel einer Produktgruppe (Tortellini, Ravioli) hinsichtlich relevanter Parameter untersucht und miteinander verglichen. Davon abgeleitet wurden Methoden der Haltbarmachung umfassend recherchiert und dokumentiert. Verbunden mit einem Tag gemeinsamen Kochens wurden chemische und physikali-sche Vorgänge bei der Zubereitung in ihrer Theorie erläutert und praktisch erprobt.


Autor/in: Patricia Buchtela-Boskovsky
Durchführende Institution/en: Technologisches Gewerbemuseum Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Wien (920417)
Fach/Fächer: Technische Chemie und Umweltanalytik
Schulstufe/n: 11. Schulstufe


Dateien: Kurzfassung, Langfassung