Datei:1425 Langfassung Hager.pdf und Lerntypenorientiertes Arbeiten in der NAWICOM - Weiterentwicklungsklasse: Unterschied zwischen den Seiten
imported>Marina Keine Bearbeitungszusammenfassung |
imported>Marina (Die Seite wurde neu angelegt: Konzentrationsmängel, Schwierigkeiten beim Erfassen des Lernstoffs und disziplinäre Auffälligkeiten, prägen den Gesamteindruck der 3c Klasse der Hauptschule 1 in W...) |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Konzentrationsmängel, Schwierigkeiten beim Erfassen des Lernstoffs und disziplinäre Auffälligkeiten, prägen den Gesamteindruck der 3c Klasse der Hauptschule 1 in Wörgl in Tirol. Um diesen Faktoren Einhalt zu gebieten haben wir uns für eine Analyse des Lernverhaltens der Lernenden entschlossen. Dies basiert auf der Feststellung der diversen Lerntypen mit Hilfe des Endres-Lernsterns. Dieser Lernstern ist ein Hilfsmittel zur Feststellung von Lerntypen und deren Ausprägung. In einem Achsenkreuz werden die Sinne Sehen (visuell), Hören (auditiv) und Handeln (kinästhetisch -> olfaktorisch und gustatorisch verknüpft) mittels Punktesystem gemessen. Somit wollen wir den Kindern eine Hilfe zum bewussten Umgang und Einsatz all ihrer (Lern)Sinne geben und dadurch deren Handhabung erleichtern. | |||
<hr> | |||
'''Autor/in:''' Sonja Hager<br> | |||
'''Durchführende Institution/en:''' Hauptschule I Wörgl (705062)<br> | |||
'''Fach/Fächer:''' Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Umweltkunde, Technisches Gestalten und Werkerziehung, Bildnerische Erziehung<br> | |||
'''Schulstufe/n:''' 7. Schulstufe<br> | |||
<hr> | |||
Dateien: [[Media:1425 Kurzfassung Hagen.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1425 Langfassung Hager.pdf|Langfassung]]<br> | |||
Weiterführendes Projekt von: [[Fächerübergreifender Unterricht in den Naturwissenschaften]]<br> | |||
[[Category:Fonds S4]][[Category:Teamteaching]] [[Category:Fächerübergreifend]] [[Category:NAWI]] [[Category:Lerntypen]] [[Category:Lerntypentest]] [[Category:Lernsituation]] [[Category:Stationenbetrieb]] [[Category:Arbeitsanleitung]] [[Category:Beispiele]] [[Category:Lernverhalten]] [[Category:Unverbindliche Übungen]] [[Category:Lerntagebuch]] [[Category:Lernertrag]] [[Category:HS]] [[Category:Mathematik]] [[Category:Physik]] [[Category:Chemie]] [[Category:Biologie_und_Umweltkunde]] [[Category:Technisches_Gestalten_und_Werkerziehung]] [[Category:Bildnerische_Erziehung]] [[Category:7._Schulstufe]] [[Category:2008/09]] |
Version vom 16. Oktober 2009, 09:43 Uhr
Konzentrationsmängel, Schwierigkeiten beim Erfassen des Lernstoffs und disziplinäre Auffälligkeiten, prägen den Gesamteindruck der 3c Klasse der Hauptschule 1 in Wörgl in Tirol. Um diesen Faktoren Einhalt zu gebieten haben wir uns für eine Analyse des Lernverhaltens der Lernenden entschlossen. Dies basiert auf der Feststellung der diversen Lerntypen mit Hilfe des Endres-Lernsterns. Dieser Lernstern ist ein Hilfsmittel zur Feststellung von Lerntypen und deren Ausprägung. In einem Achsenkreuz werden die Sinne Sehen (visuell), Hören (auditiv) und Handeln (kinästhetisch -> olfaktorisch und gustatorisch verknüpft) mittels Punktesystem gemessen. Somit wollen wir den Kindern eine Hilfe zum bewussten Umgang und Einsatz all ihrer (Lern)Sinne geben und dadurch deren Handhabung erleichtern.
Autor/in: Sonja Hager
Durchführende Institution/en: Hauptschule I Wörgl (705062)
Fach/Fächer: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Umweltkunde, Technisches Gestalten und Werkerziehung, Bildnerische Erziehung
Schulstufe/n: 7. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
Weiterführendes Projekt von: Fächerübergreifender Unterricht in den Naturwissenschaften
Dateiversionen
Klicke auf einen Zeitpunkt, um diese Version zu laden.
Version vom | Maße | Benutzer | Kommentar | |
---|---|---|---|---|
aktuell | 09:38, 16. Okt. 2009 | (1,25 MB) | Maintenance script (Diskussion | Beiträge) | (recovered file, missing upload log entry) |
Dateiverwendung
Die folgende Seite verwendet diese Datei:
- Fonds S4
- Teamteaching
- Fächerübergreifend
- NAWI
- Lerntypen
- Lerntypentest
- Lernsituation
- Stationenbetrieb
- Arbeitsanleitung
- Beispiele
- Lernverhalten
- Unverbindliche Übungen
- Lerntagebuch
- Lernertrag
- HS
- Mathematik
- Physik
- Chemie
- Biologie und Umweltkunde
- Technisches Gestalten und Werkerziehung
- Bildnerische Erziehung
- 7. Schulstufe
- 2008/09