Kerzenexperimente - Adventkalender und Lauter Lärm: Unterschied zwischen den Seiten

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Wie bei einem Adventkalender wird jeden Tag eine Karte aus der Versuchskartei gezogen. Die Anleitungen und das benötigte Material finden die Kinder auf Karteikarten und in vorbereiteten Kistchen. In einem Versuchstagebuch sollen die Kinder ihre Versuche, ihre Beobachtungen und Erkenntnisse bildlich bzw. schriftlich festhalten. Sachverhalte und Basisinformationen werden in Gesprächskreisen geklärt und so ein kommunikativer Austausch zwischen den Schüler/innen ermöglicht.
Aufgrund der Lärmproblematik in unserem Schulort (Bahn, Schnellstraße, LKWs, Aluminiumwerk, Salzach), entschlossen wir uns, mit einer vierten Klasse der Hauptschule Lend dieses Projekt durchzuführen.<br /><br />
Der Adventkalender behandelt das Thema Feuer und Wärme. Jedes Experiment ist auf einer Karteikarte so eingeleitet, dass die Kinder 1.) Ihre Vermutungen äußern sollen 2.) Selbsttätig das Experiment durchführen und 3.) Ihre Beobachtungen in der Kleingruppe besprechen und nach möglichen Begründungen suchen sollen, welche am Ende im Schlusskreis präsentiert werden.
Es beinhaltet Lärmmessungen im Schulort und der Umgebung sowie deren Auswertung und Diskussion, Erfahrungen mit der „Lärmampel“ und mit Lärm am Arbeitsplatz (Exkursion Aluminiumwerk Lend, Vortrag einer Arbeitsmedizinerin der AUVA).<br /><br />
Viel Spaß!
Die SchülerInnen haben die meisten Inhalte mit großem Engagement selbst gestaltet und praxisorientiert und lebensnah erarbeitet.  
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'''Autor/in:''' Kerstin Schmidt-Hönig <br />
'''Durchführende Institution/en:''' VS17, Kindermanngasse 1(917021) <br />
'''Fach/Fächer:'''Sachunterricht <br />
'''Schulstufe/n:''' 3. und 4. Schulstufe <br />
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Dateien:
[[Media: Kerzenexperimente-Adventkalender.pdf | Kerzenexperimente-Adventkalender]]<br />


[[Category: Experimente]]
 
[[Category: Naturwissenschaften]]  
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[[Category: Volksschule ]] [[Category: Sachunterricht ]]
 
[[Category: 3. und 4. Schulstufe]] [[Category: 2009/10]]
'''Autor/in:''' Klaus Bär<br>
'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Hauptschule Lend (506032)<br>
'''Fach/F&auml;cher:''' Physik<br>
'''Schulstufe/n:''' 8. Schulstufe<br>
 
<hr>
 
Dateien: [[Media:1226 Kurzfassung Baer.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1226 Langfassung Baer.pdf|Langfassung]]<br>
Links: [http://www.umgebungslärm.at www.umgebungslärm.at]
 
[[Category:Fonds S6]][[Category:Praxisorientierter Unterricht]] [[Category:Lebensumwelt Schüler/innen]] [[Category:Lärm]] [[Category:Lärmmessung]] [[Category:Selbstständiges Arbeiten]] [[Category:Video]] [[Category:Videoanalyse]] [[Category:Exkursion]] [[Category:Zeitungsartikel]] [[Category:Schall]] [[Category:Plakat]] [[Category:Workshop]] [[Category:Eigenverantwortliches Lernen]] [[Category:Teamfähigkeit]] [[Category:Linktipp]] [[Category:HS]] [[Category:Physik]] [[Category:8._Schulstufe]] [[Category:2008/09]]

Version vom 28. November 2009, 12:00 Uhr

Aufgrund der Lärmproblematik in unserem Schulort (Bahn, Schnellstraße, LKWs, Aluminiumwerk, Salzach), entschlossen wir uns, mit einer vierten Klasse der Hauptschule Lend dieses Projekt durchzuführen.

Es beinhaltet Lärmmessungen im Schulort und der Umgebung sowie deren Auswertung und Diskussion, Erfahrungen mit der „Lärmampel“ und mit Lärm am Arbeitsplatz (Exkursion Aluminiumwerk Lend, Vortrag einer Arbeitsmedizinerin der AUVA).

Die SchülerInnen haben die meisten Inhalte mit großem Engagement selbst gestaltet und praxisorientiert und lebensnah erarbeitet.


Autor/in: Klaus Bär
Durchführende Institution/en: Hauptschule Lend (506032)
Fach/Fächer: Physik
Schulstufe/n: 8. Schulstufe

Dateien: Kurzfassung, Langfassung
Links: www.umgebungslärm.at

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