Kreative Beleuchtungskörper mit ultrahellen Leuchtdioden und CHILL OUT - JUNIOR COMPANY: Unterschied zwischen den Seiten
imported>Marina K (Schützte „Kreative Beleuchtungskörper mit ultrahellen Leuchtdioden“ [edit=sysop:move=sysop] [kaskadierend]) |
imported>Marina Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
„Wir sind UnternehmerInnen!“, verkündeten die 29 Jugendlichen bei der IMST-Projektpräsentation stolz. Sie gründeten eine „Junior for Juniors Company“ und sammelten Erfahrungen durch „learning business by doing business“. | |||
Unternehmerisches Handeln beginnt im Schulalter. Die Förderung und Stärkung der Wirtschaftskompetenzen – vor allem für die Zielgruppe der 13- bis 14-jährigen SchülerInnen - stelle ich in meinem Bericht anschaulich vor. | |||
<hr> | <hr> | ||
'''Autor/in:''' | '''Autor/in:''' Ewald Lebinger<br> | ||
'''Durchführende Institution/en:''' | '''Durchführende Institution/en:''' Römisch-katholische Hauptschule der Schwestern vom Göttlichen Erlöser Steinberg-Dörfl (108092)<br> | ||
'''Fach/Fächer:''' | '''Fach/Fächer:''' Geografie und Wirtschaftskunde, Informatik<br> | ||
'''Schulstufe/n:''' | '''Schulstufe/n:''' 8. Schulstufe<br> | ||
<hr> | <hr> | ||
Dateien: [[Media: | Dateien: [[Media:1757 Kurzfassung Lebinger.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1757 Langfassung Lebinger.pdf|Langfassung]]<br> | ||
Weiterführendes Projekt von: [[ | Weiterführendes Projekt von: [[Ein-Blick in die Wirtschaft]]<br> | ||
[[Category:Fonds | [[Category:Fonds S2]][[Category:Geografie]] [[Category:Fächerübergreifender Unterricht]] [[Category:Eigenverantwortliches Arbeiten]] [[Category:Stationenbetrieb]] [[Category:Alltagsbezug]] [[Category:Schulentwicklung]] [[Category:Offenes Lernen]] [[Category:NMS]] [[Category:Geografie_und_Wirtschaftskunde]] [[Category:Informatik]] [[Category:8._Schulstufe]] [[Category:2009/10]] |
Version vom 23. Juli 2010, 13:10 Uhr
„Wir sind UnternehmerInnen!“, verkündeten die 29 Jugendlichen bei der IMST-Projektpräsentation stolz. Sie gründeten eine „Junior for Juniors Company“ und sammelten Erfahrungen durch „learning business by doing business“. Unternehmerisches Handeln beginnt im Schulalter. Die Förderung und Stärkung der Wirtschaftskompetenzen – vor allem für die Zielgruppe der 13- bis 14-jährigen SchülerInnen - stelle ich in meinem Bericht anschaulich vor.
Autor/in: Ewald Lebinger
Durchführende Institution/en: Römisch-katholische Hauptschule der Schwestern vom Göttlichen Erlöser Steinberg-Dörfl (108092)
Fach/Fächer: Geografie und Wirtschaftskunde, Informatik
Schulstufe/n: 8. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
Weiterführendes Projekt von: Ein-Blick in die Wirtschaft