Kinderplanetenweg Lichtenberg und Das Poly-Himberg prägt praxisnahes Arbeiten an einer Pneumatik Anlage: Unterschied zwischen den Seiten

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== Cosmi wills wissen ==
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Bei dem Projekt “Das Poly- Himberg prägt” ging  es um den Umbau einer automatisierten pneumatischen Transportanlage. Es sollte aus einer im Vorjahr hergestellten Eierfärbemaschine eine neue Anlage entstehen. Dieser Umbau sollte von den teilnehmenden SchülerInnen durchgeführt werden. Dies umfasste alle Gebiete, von der Ideensammlung (Welche Anlage wollen wir eigentlich?), über die Grobplanung bis hin zur Detailplanung und den eigentlichen praktischen Arbeiten. Die Aufgaben des LehrerInnenteams beschränkten sich dabei auf rein begleitende, beratende und unterstützende Funktionen. Dabei wurden die Selbstständigkeit und die Fähigkeit, im Team arbeiten zu können gefördert. Weiters wurde Interesse für eine eher unbekannte Technologie geweckt, und natürlich fachliche Grundkenntnisse erworben. Das LehrerInnenteam verfolgte das Ziel, dass sie den SchülerInnen ein praxisnahes Umfeld schaffen.


„Sunny side up“ hat die erste Runde fast geschafft. Die vier Module der vergangenen vier Jahre sind beendet, der Kinderplanetenweg eröffnet, die Website in Ansätzen gestaltet aber noch nicht freigeschaltet.
Am Ende entstand eine vollautomatische pneumatische Prägemaschine, die unser Schullogo in einen Schlüsselanhänger aus Aluminium prägt, der zum Entriegeln von Einkaufswagen benutzt werden kann. Dies hatte den Vorteil gegenüber der alten Anlage, dass man damit kleine „giveaways“ erzeugen kann, und somit die Nachhaltigkeit des Projektes gewährleistet
Der Kinderplanetenweg mit der ergänzenden Website und das vierte Modul sind wie das ganze Projekt ein Pilotversuch einer einzelnen Schule. Es hat sich in Zusammenarbeit mit einer großen Community entwickelt. Jetzt  kann es zu einem Teil der Öffentlichkeit und anderen Schulklassen zur Verfügung gestellt werden. Der Lernort für  Besucher/innen, Schulklassen, Familien, Tagesausflügler/innen befindet sich im Freien und im Idealfall zusätzlich in der Klasse oder zu Hause.
Das Ungewöhnliche und Bereichernde dieses Projektes lag in der Freiheit der Einzelnen, ihre Schwerpunkte bis zu einem gewissen Grad selbst zu wählen, weil die übergeordnete Thematik „allumfassend“ war.
Auf diese Art zu lernen sorgte für Spannung und Überraschungen, eröffnete Möglichkeiten, die Ressourcen, die in allen Teilnehmer/Innen steckten, zu nützen und ihnen die Gewissheit zu verleihen, dass ihre Arbeit sehr wertvoll ist und ein Teil eines großen Ganzen, das die Kinder am Ende von vier Jahren mit sich nehmen dürfen.


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'''Projektnehmer/in: ''' [http://www.imst.ac.at/benutzer/view/1109 Wittner Otto]<br />
'''Autor/in:''' Ida Regl<br>
'''Durchführende Institution:''' Polytechnische Schule (324074)
'''Durchf&uuml;hrende Institution/en:''' Volksschule Lichtenberg, Lichtenberg (416321)<br>
<br />'''Fächer:''' Technisches Seminar, Technisches Zeichnen, Fachkunde, Werkstätte, Berufsorientierung<br />
'''Fach/F&auml;cher:''' Sachunterricht, Deutsch, Werkerziehung, Bildnerische Erziehung, Musikerziehung, Religion, Bewegung und Sport<br>
'''Schultyp:''' PTS<br />
'''Schulstufe/n:''' 1. bis 4. Schulstufe<br>
'''Schulstufe:''' 9<br />Dateien: [[Media:605_Langfassung_Wittner.pdf|Langfassung]], [[Media:605_Kurzfassung_Wittner.pdf|Kurzfassung]][[Category:TP Kompetent durch praktische Arbeit]]
 
[[Category:Fachbereichsübergreifend]]
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[[Category:Projektunterricht]]
 
[[Category:Praktischer Unterricht]]
Dateien: [[Media:1693 Regl kurz.pdf|Kurzfassung]], [[Media:1693 Regl lang.pdf|Langfassung]], [[Media:1693 Regl Anhang.zip|Projektmaterialien]]<br>
[[Category:Werkstätte]]
Links: [http://www.cosmi.at      Cosmi wills wissen]<br>
[[Category:Motivation]]
Weiterf&uuml;hrendes Projekt von: [[Sonne - Wasser - Wetter - fast die ganze Physik in einem Regentropfen]]; [[Sunny Side Up]]
[[Category:Selbstverantwortliches Arbeiten]]
 
[[Category:Technik]]
 
[[Category:Technisches Seminar]]
[[Category:Fonds S7]][[Category:Planeten]] [[Category:Sonne]] [[Category:Experiment]] [[Category:Nachhaltigkeit]] [[Category:Vernetztes Denken]] [[Category:Outdoor-Unterricht]] [[Category:Begabtenförderung]] [[Category:Linktipp]] [[Category:Sachunterricht]] [[Category:Science]]  
[[Category:Technisches Zeichnen]]
[[Category:Deutsch]] [[Category: Sachunterricht]][[Category: Religion]]
[[Category:Fachkunde]]
[[Category: Werkerziehung]][[Category: Technisches Werken]][[Category: Bildnerische Erziehung]][[Category: Bewegung und Sport]]
[[Category:Werkstätte]]
[[Category: Primarstufe]] [[Category:VS]] [[Category:1._Schulstufe]] [[Category:2._Schulstufe]] [[Category:3._Schulstufe]] [[Category:4._Schulstufe]]  [[Category:2009/10]]
[[Category:Berufsorientierung]]
[[Category:9. Schulstufe]]
[[Category:PTS]]
[[Category:2011/12]]
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Version vom 7. Januar 2013, 16:12 Uhr

Bei dem Projekt “Das Poly- Himberg prägt” ging es um den Umbau einer automatisierten pneumatischen Transportanlage. Es sollte aus einer im Vorjahr hergestellten Eierfärbemaschine eine neue Anlage entstehen. Dieser Umbau sollte von den teilnehmenden SchülerInnen durchgeführt werden. Dies umfasste alle Gebiete, von der Ideensammlung (Welche Anlage wollen wir eigentlich?), über die Grobplanung bis hin zur Detailplanung und den eigentlichen praktischen Arbeiten. Die Aufgaben des LehrerInnenteams beschränkten sich dabei auf rein begleitende, beratende und unterstützende Funktionen. Dabei wurden die Selbstständigkeit und die Fähigkeit, im Team arbeiten zu können gefördert. Weiters wurde Interesse für eine eher unbekannte Technologie geweckt, und natürlich fachliche Grundkenntnisse erworben. Das LehrerInnenteam verfolgte das Ziel, dass sie den SchülerInnen ein praxisnahes Umfeld schaffen.

Am Ende entstand eine vollautomatische pneumatische Prägemaschine, die unser Schullogo in einen Schlüsselanhänger aus Aluminium prägt, der zum Entriegeln von Einkaufswagen benutzt werden kann. Dies hatte den Vorteil gegenüber der alten Anlage, dass man damit kleine „giveaways“ erzeugen kann, und somit die Nachhaltigkeit des Projektes gewährleistet

Projektnehmer/in: Wittner Otto
Durchführende Institution: Polytechnische Schule (324074)
Fächer: Technisches Seminar, Technisches Zeichnen, Fachkunde, Werkstätte, Berufsorientierung
Schultyp: PTS
Schulstufe: 9
Dateien: Langfassung, Kurzfassung

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